proceso enfermero de paciente con caries


INTRODUCCION
La salud bucodental puede definirse como la ausencia de dolor orofacial crónico, cáncer de boca o garganta, llagas bucales, defectos congénitos como labio leporino o paladar hendido, enfermedades periodontales (de las encías), caries dental y pérdida de dientes, y otras enfermedades y trastornos que afectan a la boca y la cavidad bucal.
Secretaria de salud (2011) menciona quelas enfermedades bucodentales más comunes son la caries dental y las periodontopatías, del 60% al 90% de los escolares de todo el mundo tienen caries dental.
Organización Mundial de la Salud (2010) La caries dental es la destrucción de los tejidos de los dientes causada por la presencia de ácidos producidos por las bacterias de la placa depositada en las superficies dentales.
Si bien la cariessuele ser más común en niños, los adultos también corren riesgo de padecerla.
Secretaria de salud (2012) refiere que la prevalencia de caries por estado en la República Mexicana, en tres grupos de edad: 6 años, 12 años y 15 años, algunos estados del sur como Campeche, Yucatán y Quintana Roo son estados con las menores prevalencias, lo cual es posible que se asocie a factores genéticos. Otroaspecto es una baja prevalencia de la enfermedad por cuestiones ambientales como es el caso de zonas con fluorosis endémica, que sería el caso de Aguascalientes, Chihuahua, Durango, Guanajuato, Hidalgo, San Luis Potosí y Zacatecas.
Los escolares de seis años con la mayor prevalencia se encontraron en el Estado de México, Distrito Federal, Veracruz y Sinaloa. A los 12 años se observa que los dosestados con mayor prevalencia fueron Estado de México y Distrito Federal. En los escolares de 15 años cambia un poco el patrón de distribución de la caries; el estado con mayor prevalencia es el Distrito Federal, siguiendo en orden Morelos y Puebla.

Organización Mundial de la Salud (2010). Menciona en materia de salud bucodental se integran en el marco general de prevención y control de lasenfermedades crónicas del Departamento de Enfermedades Crónicas y Promoción de la Salud de la OMS. Los objetivos estratégicos del Departamento son sensibilizar acerca de la epidemia mundial de enfermedades crónicas; crear ambientes saludables, especialmente para las poblaciones pobres y desfavorecidas; atenuar y corregir las tendencias de los factores de riesgo comunes de las enfermedades crónicas,como las dietas malsanas y la inactividad física; y prevenir las defunciones prematuras y la discapacidad evitable que causan las principales enfermedades crónicas.
Las herramientas utilizadas para otorgar cuidados de enfermería efectivos, es el proceso de enfermería integrado por 5 etapas: valoración, diagnósticos, plan de cuidados, ejecución y evaluación.
En la valoración se utilizó el marcode referencia de los 11 patrones funcionales de salud que nos ayudaron a recaudar información detallada del paciente.
Con los datos obtenidos de la valoración se identificaron cinco diagnósticos enfermeros sustentados en la taxonomía de diagnósticos enfermeros - definiciones y clasificación (NANDA 2009-2011), de acuerdo con los diagnósticos obtenidos se elaboró un plan de cuidados, utilizandola Clasificación de Resultados
de Enfermería (NOC) y Clasificación de Intervenciones de Enfermería (NIC).





Historia Clínica de Enfermería
(Entrevista y Examen)
I. Datos Generales
Niño FGQ, 7 años de edad, sexo masculino, de escolaridad primaria, originario de la ciudad de Puebla, residente en San Pedro Cholula, Puebla.
Antecedentes familiares: el padre del niño presenta DiabetesMellitus desde hace 4 años.
II. Observación del entorno
La entrevista se realizó en la casa del niño, la casa es de una sola planta, lucía un poco desordenada y sucia, con mala ventilación e iluminación. A lado de la casa se encuentra un taller de carpintería perteneciente al padre del niño.
III. Entrevista por Patrones Funcionales de Salud
1. Patrón percepción de salud – manejo de salud....