proceso enfermero
Páginas: 3 (714 palabras)
Publicado: 12 de septiembre de 2013
INTRODUCCION
La educación no convencional se caracteriza por un enfoque de la práctica educativa de acuerdo a las características culturales, sociales y económicas del grupo de personas q atiende.Esta educación actúa de manera directa para la ampliación y mejora de la calidad de la educación. Impulsa y se apoya en las Redes Sociales, a fin de viabilizar la atención educativa integral y mejorala calidad de la educación.
La "educación a distancia", ha tenido resultados efectivos en la preparación profesional.
La educación no convencional es para mí un nuevo métodode aprendizaje en el cual podemos desarrollarnos profesionalmente.
La Educación a Distancia a través de Internet nos permite a nosotros como alumnos aplicar los conocimientos adquiridos durante lasclases continuamente, y con notables posibilidades de éxito, en sus labores cotidianas, en su vida, en su trabajo, en su profesión y en su comunicación general.
Rol del docente
En este elemento sedescribe que el docente no solo debe aportar información si no que debe ayudarnos a sintetizar todo lo que este nos de a conocer. Aunque nosotros como alumnos seremos quienes vamos a tomar laresponsabilidad del aprendizaje que en este caso el asesor nos brinde. con esto se busca fomentar la educación permanente. Y asi ser eficiente y eficaz en el uso de los recursos, medios y tecnologías de lacomunicación que inciden en el aprendizaje.
Rol del estudiante.
http://eduabierta.blogspot.mx/2011/n03/sistema-de-edu-convencional-y-no.html
INTRODUCCION
La educación no convencional se caracterizapor un enfoque de la práctica educativa de acuerdo a las características culturales, sociales y económicas del grupo de personas q atiende.
Esta educación actúa de manera directa para la ampliación ymejora de la calidad de la educación. Impulsa y se apoya en las Redes Sociales, a fin de viabilizar la atención educativa integral y mejora la calidad de la educación.
La "educación a distancia",...
La educación no convencional se caracteriza por un enfoque de la práctica educativa de acuerdo a las características culturales, sociales y económicas del grupo de personas q atiende.Esta educación actúa de manera directa para la ampliación y mejora de la calidad de la educación. Impulsa y se apoya en las Redes Sociales, a fin de viabilizar la atención educativa integral y mejorala calidad de la educación.
La "educación a distancia", ha tenido resultados efectivos en la preparación profesional.
La educación no convencional es para mí un nuevo métodode aprendizaje en el cual podemos desarrollarnos profesionalmente.
La Educación a Distancia a través de Internet nos permite a nosotros como alumnos aplicar los conocimientos adquiridos durante lasclases continuamente, y con notables posibilidades de éxito, en sus labores cotidianas, en su vida, en su trabajo, en su profesión y en su comunicación general.
Rol del docente
En este elemento sedescribe que el docente no solo debe aportar información si no que debe ayudarnos a sintetizar todo lo que este nos de a conocer. Aunque nosotros como alumnos seremos quienes vamos a tomar laresponsabilidad del aprendizaje que en este caso el asesor nos brinde. con esto se busca fomentar la educación permanente. Y asi ser eficiente y eficaz en el uso de los recursos, medios y tecnologías de lacomunicación que inciden en el aprendizaje.
Rol del estudiante.
http://eduabierta.blogspot.mx/2011/n03/sistema-de-edu-convencional-y-no.html
INTRODUCCION
La educación no convencional se caracterizapor un enfoque de la práctica educativa de acuerdo a las características culturales, sociales y económicas del grupo de personas q atiende.
Esta educación actúa de manera directa para la ampliación ymejora de la calidad de la educación. Impulsa y se apoya en las Redes Sociales, a fin de viabilizar la atención educativa integral y mejora la calidad de la educación.
La "educación a distancia",...
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