proceso formativo educacion a distancia

Actividad 4
1-
CONCEPTO

Docencia: planificar un conjunto de actividades que configuran el proceso de aprendizaje.

Enseñanza: el docente interactúa con el alumno de manera intencional paraayudarlo en su proceso de aprendizaje.
SEMEJANZA

Las dos buscan favorecer el proceso de aprendizajes con actividades secuenciales. DIFERENCIA

La docencia estimula el aprendizaje.
Laenseñanza es el proceso de aprender.

2- Es la participación activa de los alumnos en su proceso de aprendizaje, generando el desarrollo de competencias que van más allá de la acumulación de conocimientos.Teniendo como finalidad fundamental el logro del aprendizaje autónomo por parte del estudiante.
3-
Características de los roles modo tradicional. Características de los roles modelo activo.
-Sedebe asistir a todas las clases. - El estudiante es el protagonista.
-El alumno es el receptor. - El alumno tiene autonomía y libertad.
-El alumno tiene poca participación. Su apoyo está en lasactividades y tareas.
-Trabajan de forma individual. - Trabaja en forma grupal
-El alumno debe adaptarse al profesor. - El alumno es responsable de sus tareas y ejercicios.
-Deben absorber,memorizar y repetir la información para la evaluación. - El alumno tiene participación activa e interactúa con el profesor.


4- Es la capacidad del ser humano de imputar ideas y objetivos a otraspersonas. Se parte de las habilidades, competencias y el manejo de las emociones que el alumno tiene para ayudarlo a adquirir conocimientos.
6- concepto de evaluación: los alumnos obtienen informacionessobre los progresos y retrasos en los resultados de los logros del aprendizaje esperado. Viene siendo una actividad continua que requiere una visión clara de los conceptos a evaluar y así obtenerinformación sobre el alumno; la naturaleza y calidad de aprendizaje para mostrar que el alumno logro el desarrollo de las competencias esperado.
Evaluación en proceso de aprendizaje: es una actividad...