PROCESO FORMATIVO

El objetivo de esta actividad es que cada uno de los estudiantes de manera individual, realice una autoevaluación y reflexión de todo el proceso formativo vivido durante el curso, para ello debencontestar las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles son las principales reflexiones que nos quedan para nuestro proceso formativo?
• El desarrollo, es de las personas no de los objetos, nos involucra atodos y depende de nosotros. Las futuras generaciones puedan aprovechar todos los recursos naturales, que tenemos, si le damos el uso adecuado y cuidamos el medio ambiente.

• Dentro de losprincipios del enfoque educativo, la contextualización entre las personas, está relacionado con el buen vivir, con tener los medios suficientes para vivir dignamente y no pasar necesidades.


• En el campoinstitucional, el estado considera a todas las personas iguales en deberes y derechos, así individualmente no lo sean.

• Las problemáticas sociales, afectan aspectos económicos, culturares,ambientales, gubernamentales, etc. Pero lo que nosotros debemos tener en cuenta como futuros profesionales, es que no debemos ser indiferentes a las necesidades de los demás.

• La pobreza es laimposibilidad de acceder a una canasta alimentaria básica.

• Una persona es indigente, cuando no tiene con qué comer.

• Desigualdad es cuando los ricos reciben mucho y los pobres poco.

• Laexclusión social, son las situaciones que impiden la satisfacción de las necesidades básicas de las personas, trabajo, vivienda, educación y su participación en la sociedad.

• La no violencia, fueinspirada en las enseñanzas de Jesús.

• Tolstoi en su libro el Reino de Dios está en Vosotros, inspirado en el libro de Lucas, habla sobre la no resistencia en oposición de la violencia y sobre elmensaje que Jesús nos dejó Amad a vuestros enemigos.

• Para Gandhi, la no violencia no es la sumisión a la voluntad del malvado, significa utilizar todas las fuerzas del alma contra la voluntad...