Proceso Investigación Científica

UNIVERSIDAD PRIVADA
“ANTENOR ORREGO”

FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL


PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO




CURSO : FILOSOFÍA DE LA CIENCIA



DOCENTE : VILMA ALVARADO ORBEGOSO



ALUMNOS : GUZMÁN SÁNCHEZ ALEXANDER
LAVADO TERRONES JAVIERMENDEZ CRUZ JUAN PEDRO
PEREDA SÁNCHEZ KETIN
QUIROZ NARRO ROBERT




CICLO : I


TRUJILLO – PERÚ
2013 – I







INTRODUCCIÓN:
El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecerrelaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos 
físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones  útiles al hombre.
Los científicos emplean el método científico como una forma planificada de
trabajar. Sus logros son acumulativos y han llevado a la Humanidad al  momento cultural actual. 












OBJETIVOS
Conocerlos métodos empleados por los científicos en la investigación.
Comprender que el método no es dogmático, ni inamovible, ni inmutable.
Entender que sólo la verificación diaria de lo que predice una teoría confirma su validez.
Entender la importancia que la investigación con este método tiene en los descubrimientos y los avances de nuestra civilización.
Entender el atraso material delas civilizaciones que no han sabido
investigar y desarrollar las aplicaciones que nos permiten los  descubrimientos científicos.
Entender la importancia de tener la cabeza "bien amueblada" para estar preparados para una inserción social y laboral con las debidas garantías  en un mundo cada vez más cambiante.
Desarrollar un sentido crítico frente a cualquier teoría y afirmación en general.
Aprenderla importancia de planificar cualquier actividad y de verificar sus resultados.






PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
Observación.
Descripción.
Inducción.
Hipótesis.
Experimentación.
Demostración o refutación.
Comprobación universal.



Observación:
Consiste en la observación de fenómenos bajo una muestra.
La observación consiste en fijar la atención en una porción del Universo. Mediante laobservación nosotros identificamos realidades o acontecimientos específicos del cosmos a través de nuestros sentidos.
Descripción:
Trata de una detallada descripción del fenómeno.
La descripción científica (lengua discursiva) posee una finalidad práctica: explicar o informar sobre algo que es o ha sido. La atención y el interés del autor se centra, sobre todo, en la realidad, en el objeto que sedescribe. La descripción científica se caracteriza por la objetividad, la precisión, el carácter exhaustivo de los datos y la claridad con la que se exponen.

La descripción académica (lengua expresiva) posee una finalidad estética. La atención del autor se centra ahora en el mensaje, y no tanto en el objeto o referente que se describe. La descripción literaria se caracteriza por lasubjetividad y la expresividad del lenguaje que se utiliza. 
Inducción:
La acción y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o experiencias particulares, el principio particular de cada una de ellas.
En la inducción se trata de generalizar el conocimiento obtenido en una ocasión a otros casos u ocasiones semejantes que pueden presentarse en el futuro o en otras latitudes. La inducciónes uno de los objetivos de la ciencia.
Si un investigador encuentra la vacuna contra el cáncer, no le importa solamente cura a aquellos casos en los cuales se probó sino en todos los demás casos de esta enfermedad.








Hipótesis:

Planteamiento de las hipótesis que expliquen dichos resultados y su relación causa – efecto.

Representa un elemento fundamental en...