Proceso pedagogico

Páginas: 2 (480 palabras) Publicado: 4 de marzo de 2014
¿Cuál es su definición personal de bullying o acoso escolar?
El bulling o mateo escolar como lo conocemos, es el maltrato físico o verbal que se da en los colegios por parte un grupo de alumnosmayores o fuertes hacia los pequeños o más débiles.

¿Por qué se da el bullying o acoso escolar?
Pueden ser muchas las causas del matoneo, una de las principales se puede dar por falta de amor oatención en el hogar de los acosadores, ya que crecen en un ambiente de violencia intrafamiliar y lo que están aprendiendo es a obtener las cosas con la fuerza; otra causa también importante es latelevisión dado que los niños y adolescentes ven películas, novelas y noticias con un alto grado de violencia y empiezan a adquirir un comportamiento violento; otra causa del acoso escolar puede ser elentorno escolar cuando los docentes no saben cómo manejar ciertas situaciones escolares conflictivas o también cuando sienten más afinidad con ciertos estudiantes.

¿Qué hacer cómo maestro frente aesta situación?
El profesor es un observador y un agente de la convivencia escolar, debe sensibilizarse y capacitarse para trabajar el clima de convivencia democrática, adquirir habilidades socialespara relacionarse mejor, mejorar su tolerancia, desarrollar su autoestima, mejorar su comunicación y ser asertivo, algunas de las siguientes intervenciones serían interesantes que se tuvieran encuenta:
Hablar con tus alumnos sobre agresión relacional (puedes utilizar cuentos, películas u otros recursos) para concientizarlos sobre el asunto
Procurar ser un modelo de buen comportamiento (muestrarespeto por todos tus alumnos, no muestres favoritismos, evita hablar mal de otros…)
Crear un clima de seguridad en el salón de clases: establece reglas claras de que no será tolerado ningún tipo deagresión
Tratar de identificar las primeras señales de agresión relacional antes de que se conviertan en un conflicto mayor
Mantener una relación cercana y de confianza con tus alumnos para que...
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