Proceso Psicologico

1. Sensación y Percepción
2. Introducción * * Se trata básicamente de cómo convertimos la información del mundo físico que nos rodea en información psicológica Ese proceso incluye dos elementos fundamentales: sensación y percepción
3. Sensación Conlleva dos elementos básicos * - Estimulación de los receptores sensoriales * células especializadas capaces de transformar estímulos físicos enimpulsos nerviosos - Transmisión de los impulsos nerviosos desde los receptores sensoriales hasta el sistema nervioso central
5. Conceptos relacionados a la sensación Umbral Absoluto – Intensidad mínima que debe tener un estímulo para que pueda ser detectado conscientemente Umbral Diferencial – Diferencia mínima necesaria en la intensidad de dos estímulos para que puedan ser conscientemente detectadoscomo diferentes . Ley de Weber – Establece que el umbral diferencial es una proporción y no una constante. Por eso, para diferenciar entre dos estímulos de alta intensidad se necesita una cantidad mayor que para diferenciar entre dos estímulos de baja intensidad. * * * - Por ejemplo: es posible detectar la diferencia entre 1 y 2 kg. pero no entre 10 y 30 g .
6. Percepción * * Proceso por el cualla información sensorial es organizada e interpretada Hay varias leyes al respecto
7. Gestalt y percepción * * * * La Gestalt es una escuela cuyo tema de interés principal es la percepción. Lema: el todo es más que la suma de sus partes. Destaca la importancia de lo que aporta a la percepción el sujeto que percibe. - cómo organiza la información sensorial. Plantean que existen leyes deorganización perceptual.
8. Ley de cierre * Tendencia perceptiva de unir partes que no están unidas con el propósito de percibir una figura completa
10. Ley de proximidad * Tendencia perceptiva de agrupar objetos que están próximos (o sea, unos cerca de otros)
12. Ley de similaridad * Tendencia perceptiva de agrupar objetos que son similares en apariencia
14. Ley de continuidad * Tendencia perceptivade dar continuidad a figuras discontinuas con el propósito de percibir una totalidad con sentido.
16. Relación figura-fondo * * Principio Gestalt que pretende explicar nuestra capacidad de percibir formas. Según el mismo, podemos percibir formas en tanto un conjunto de estímulos (denominados figura) sobresalen de otro conjunto de estímulos (denominado fondo)
Ilusiones
Definición Í Se denominaasí al fenómeno en el cual el cerebro se equivoca respecto a una imagen (mayoritariamente en cuanto al tamaño o forma) El error es interpretativo ya que la información Í sensorial que se recibe es correcta. Í Muchas ilusiones surgen cuando el cerebro tiene que hacer inferencias tomando en consideración información que puede resultar contradictoria Veamos algunos ejemplos Í
Atención Es una cualidadde la percepción que decide cuáles son los estímulos más relevantes y les da prioridad para un procesamiento más profundo .
motivacion
La palabra motivación deriva del latin motivus, que significa «causa del movimiento». La motivación puede definirse como el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o aumentando con elloel impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción, o bien para que deje de hacerlo. La motivación es un estado interno que activa, dirige y mantiene la conducta.1
motivo
La palabra motivo etimológicamente proviene del latín “motivus” que significa provocar movimiento
Impulso
9. DEFINICION DE IMPULSO : ESTADO DE ACTIVACION INTERNA DE UN ORGANISMO (DRIVE EN INGLES) QUE ESCONDICION NECESARIA ANTES DE QUE UN ESTÍMULO ELICITE UNA CLASE DE RESPUESTAS. POR EJEMPLO, UN CIERTO NIVEL DE HAMBRE DEBE ESTAR PRESENTE ANTES QUE EL ALIMENTO ELICITE LA RESPUESTA DE COMER TENDENCIA A ACTUAR SIN UNA DELIBERACION PREVIA. FENOMENO CONTRARIO A UN ACTO DE VOLUNTAD
10. DEFINICION DE IMPULSO : HULL. TEORIA DE LA REDUCCION DEL IMPULSO (1): EL IMPULSO ES UNA TENDENCIA A LA ACTIVIDAD...