proceso sensorial

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2. La sensación pura, sin interpretación sólo existe en los niños. En los adultos por la con­ciencia perceptiva existen percepciones integradas.



Estacaracterística que se da en los niños pone de relieve la importancia de una buena educación y estimu4ación en los niños desde el mismo nacimiento, para la formación de huellas o engramas positivos enlos diversos campos: afectivo, intelectual, moral y so­cial, que serán determinantes para toda la vida.



Es necesario que estas primeras huellas estén guiadas por el cuidado y atenciónpater­nos, y que no se dejen a la buena voluntad de las personas de servicio del hogar.



3. Para que se produzca la sensación se necesita que se den algunas condiciones fisiológicas ypsicológicas.



- Fisiológicas: - estímulo

- receptor

- impulso nervioso

- órganos transmisores

- centros de coordinación

- centros efectores.
ç1. La sensación esun fenómeno innato; no es aprendida; se nace con la capacidad para re­cibir sensaciones.



2. La sensación pura, sin interpretación sólo existe en los niños. En los adultos por lacon­ciencia perceptiva existen percepciones integradas.



Esta característica que se da en los niños pone de relieve la importancia de una buena educación y estimu4ación en los niños desde el mismonacimiento, para la formación de huellas o engramas positivos en los diversos campos: afectivo, intelectual, moral y so­cial, que serán determinantes para toda la vida.



Es necesario que estasprimeras huellas estén guiadas por el cuidado y atención pater­nos, y que no se dejen a la buena voluntad de las personas de servicio del hogar.



3. Para que se produzca la sensación se...