Proceso d investigacion

Proceso de investigación

Profesora Ana Vanessa Santiago Sierra
RN, MSN

Objetivos
 Luego de la presentación los estudiantes serán

capaces de:




Definir los conceptos problema, y propósito de la
investigación
Diferenciar el problema del propósito de la
investigación
Identificar los temas, problemas y propósitos de la
investigación en estudios cuantitativos, cualitativosy resultados publicados.

Métodos de investigación
 Tema de investigación:




Es un concepto o un asunto amplio importante para
enfermería
Ejemplo: tratamiento del dolor agudo o crónico, el
afrontamiento ante la enfermedad o la promoción
de la salud.

Métodos de investigación
 Problema de investigación:






Es un área de interés con un vacío en la base deconocimiento necesaria para el desempeño de la
enfermería.
Identifica un área de interés para una población en
particular
Puede perfilar la necesidad de estudios adicionales.
Se realiza para generar conocimientos esenciales
para conducir el interés practico, con el objetivo
final de proporcionar una practica basada en la
evidencia

Métodos de investigación
 Propósito de la investigación:



Es una declaración calar y concisa de la finalidad u
objetivo especifico de un estudio.
La intención de un estudio puede ser:





Identificar
Describir
Explicar una situación o predecir una solución para un
problema

Proceso de enfermería
 Proceso científico
 Proceso empírico
 Subconjunto del proceso de resolución de

problemas.


Usa un base de datoscomprobados u ofrecidos por
el paciente



Datos objetivos
Datos subjetivos

 Está compuesto por un fases o pasos, los cuales

depende uno del otro

Proceso de enfermería
 FASES/ETAPAS:









Estimado (valoración)
Diagnóstico
Planificación
Intervención (ejecución, implementación)
Evaluación
(RE- evaluación)

PASOS DEL PROCESO DE
INVESTIGACIÓN
1. Conocimientodel mundo de enfermería
2. Problema y propósito
3. Metodología





Diseño
Muestra
Medición
Colección de data y análisis

4. Implementación

5. Resultados y comunicación,

Hallazgos y uso
Hallazgos en la práctica

Tipos de investigación
científica

Estudio Cuantitativo

Etapas de un Estudio Cuantitativo
 Fase 1. Fase Conceptual

Paso 1. Formulación ydelimitación del problema
Paso 2. Revisión de la bibliografía sobre el tema
Paso 3. Definición del marco teórico
Paso 4. Formulación de hipótesis

Etapas de un Estudio Cuantitativo
 Fase 2. Diseño y Planificación

Paso 5. Selección de un diseño de
investigación
Paso 6. Identificación de la población por
estudiar
Paso 7. Especificaciones de los métodos para
medir las variables de investigaciónPaso 8. Diseño del plan de muestreo
Paso 9. Terminación y revisión del plan de
investigación
Paso 10. Realización y revisión del estudio piloto

Etapas de un Estudio Cuantitativo
 Fase 3. Fase Empírica

Paso 11. Colección de datos
Paso 12. Preparación de los datos para análisis
 Fase 4. Fase Analítica

Paso 13. Análisis de los datos
Paso 14. Interpretación de los resultadosEtapas de un Estudio Cuantitativo
 Fase 5. Fase de Difusión

Paso 15. Comunicación de los resultados
Paso 16. Aplicación de los resultados

Ejemplo de un Estudio Cuantitativo
 Wendler, M. C. (2003). Effects of Tellington touch in

healthy adults awaiting venipuncture. Research in
Nursing & Health, 26, 40-52.
 Para probar la seguridad de utilizar una
intervención de enfermería noinvasiva (TTouch –
una forma de toque terapéutico suave utilizado
desarrollado para calmar a los caballos).

Estudio Cualitativo

Etapas de un Estudio Cualitativo
 El investigador continuamente examina, interpreta

datos y toma decisiones acerca del modo de
proceder con base a lo que ya ha descubierto.
 Identifican áreas de interés que requieren

investigación para lograr nueva...