Procesos académicos

Páginas: 2 (326 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2015
Procesos académicos 
Naturaleza y objetivos y funciones del Departamento de Registro.
NATURALEZA: Artículo 1. Se entiende por Admisión el proceso que realiza la Universidad para aceptar a unapersona que aspira a ser participante de la misma, con base en las disposiciones vigentes. Artículo
2. La Dirección de Admisiones es un departamento operativo, dependiente de la Vicerrectoría Académica.Artículo 3. La Dirección de Admisiones es la responsable de admitir en la Universidad a una persona en calidad de participante, cumpliendo con las disposiciones establecidas en el Reglamento de lasInstituciones de Educación Superior, los Estatutos, el Reglamento Académico y el presente reglamento
OBJETIVOS:
La Dirección de Registro tiene como objetivos los siguientes:
1) Registrar ycontabilizar los procesos académicos de los participantes durante su vida académica.
2) Conservar en óptimas condiciones la documentación académica de los participantes.
3) Asegurar la integridad yconfidencialidad de la documentación académica de los participantes.
4) Ofrecer servicios de calidad a la comunidad universitaria.
5) Garantizar la eficientización de los procesos y servicios deldepartamento.
6) Certificar los estudios realizados por los participantes en la UAPA

Estructura organizativa  de Registro.


Pre matrícula y   Reinscripción.
Para hacer la pre matricula debemos hacer losiguiente:
1) www.uapa.edu.do 2) hacer un Clic en Servicios en línea 3) Digitar el usuario 4) y Luego hacer estos pasos:
Hacer clic en la preselección de asignaturas, luego elegir la sección que deseas yhaces clic en cotejo que está al lado de la asignatura
Cuando haces clic en cotejo verde las asignaturas van subiendo a la parte con una cruz de color rojo
Si quieres quitar algunas asignaturas de laya elegidas, le das clic a la x de color rojo
Cuando hayas seleccionado todas las asignaturas que según el pensum te corresponden, haces clic en terminar.



Inclusión, cambios y retiros de...
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