Procesos afectivos

Trabajo bi-personal (con nota acumulativa)

En base a trabajo, continue el análisis del personaje elegido pero ahora analizando los proceso afectivos que mueven a este.

1. ¿Qué emociones básicas(inmediata) y derivados (controladas) mueven al personaje?
Escoge 3 sucesos de su vida en los que pone en juego aquellas emociones y justifica tu elección

Nuestro personaje se mueve por la rabiacomo emoción básica  y se puede demostrar en los la mayoría de los momentos desagradables contestando con su frase característica “piérdete” como por ejemplo cuando recibe una carta de un “amigo” alque ella no reconoce como tal y le responde “piérdete”.

Otro ejemplo de la emoción básica que mueve a nuestro personaje es la indiferencia la cual demuestra por el pueblo en el que despertó y porlas personas del mismo pueblo con quienes no tiene mayor interacción 

Y un ejemplo de  la emoción derivada que mueve a nuestro personaje se presenta cuando Emily despierta en un pueblo desconocido yse da cuenta de que no recuerda nada, que tiene amnesia, y lo primero que hace es calmarse y tratar de anotar en un diario lo que sabe y no sabe para poder guiarse, y no perder el control frente aesta situación.

2. ¿Cuáles de las emociones de su personaje manifiestan claramente el componente cognitivo que los hace más reflexivas? ¿Por qué?

En nuestra personaje se puede notar claramente unaansiedad que la lleva a muchas dudas pero ella comienza a pensar sobre lo que aprendía o sabia, en ese momento y lo que necesitaba resolver, para poder salir de este estado y tal vez conseguirrecuperar sus memorias que había olvidado tras su repentina amnesia.

3. Exponga y justifique que componentes normativos-sociales están internalizados en al menos 2 emociones del personaje

a) Optimismo(identificada); Cuando se pone el nombre de “Tijereta Dungeon” y todos la empiezan a reconocer con ese nombre, ya que no se siente como una persona no identificada (una NN).

b) Resentimiento...