Procesos Biologicos

PROCESOS BIOLÓGICOS.
Un proceso biológico es un proceso de un ser vivo. Los procesos biológicos están hechos de algún número de reacciones químicas u otros eventos que resultan en una transformación.
La regulación de los procesos biológicos ocurre cuando algún proceso es modulado en su frecuencia, velocidad o alcance. Los procesos biológicos están regulados a menudo por la genética. En algunoscasos, la mutación puede llevar a interrupciones a un proceso biológico. Los virus tienen un conjunto de procesos biológicos por los que se reproducen.
Entre los procesos biológicos figuran:
• Comunicación celular o unión entre una célula y otra célula, entre una célula y una matriz extracelular, o entre una célula y cualquier otro aspecto de su entorno.
• Morfogénesis, crecimiento celular ydiferenciación celular
• Proceso fisiológico celular, los procesos pertinentes a la función integrada de una célula.
• Reconocimiento celular, el proceso por el cual una célula en un organismo multicelular interpreta sus alrededores.
• Proceso fisiológico, aquellos procesos específicamente pertinentes al funcionamiento de las unidades vivas integradas: células, tejidos, órganos y organismos.
•Pigmentación
• Reproducción
• Digestión
• Respuesta a estímulos, un cambio de estado o actividad de una célula u organismo (en términos de movimiento, secreción, producción de enzimas, expresión génica, etc.) como resultado de un estímulo.
• Interacción entre organismos. los procesos por los cuales un organismo tiene un efecto observable en otro organismo de su misma o diferente especie.También: fermentación, fertilización, germinación, tropismo, hibridación, metamorfosis, fotosíntesis, transpiración.
DESARROLLO DE LA PERCEPCIÓN.
El desarrollo de los sistemas sensoriales depende significativamente de la influencia ambiental.

El sistema visual. Un ejemplo de desarrollo sensorial. El desarrollo neurológico es un proceso paulatino que, desde el ambiente intrauterino, convierte alrecién nacido en un ser capaz de identificar sus necesidades, dificultades y posibilidades; de reconocer en su medio ambiente fenómenos favorables y adversos y de ejercer acciones acordes con la consecución, mantenimiento y / o mejoramiento de su bienestar.

El recién nacido:

1- Inicialmente solo ve de cerca, a las varias semanas ve un poco más lejos.

2- A los varios meses comienza adiscriminar colores y puede seguir objetos con la vista.

3- Al principio prefiere número de elementos que patrones, luego prefiere patrones. A los 2 meses prefiere figuras que parezcan rostros humanos.

4- A los varios meses pueden discriminar sonidos - voltean reflexivamente
su caras hacia ruidos inusuales.

5- Discriminan y prefieren la vozde la madre entre otras.

6- Pueden discriminar el olor de la madre.

7- Los bebes que gatean evitan el abismo visual (Es la percepción de profundidad innata?)
BASES GENÉTICAS.
Ácidos nucleícos: de cadena larga son el DNA (Ácido Desoxirribonucleico) y el RNA (Ácido Ribonucleico) los cuales tienen dos funciones fundamentales que son:
• Almacenar la información hereditaria del organismo.
•Dirigir la síntesis de proteínas específicas.
Otros nucleótidos son el AMP Cíclico (Mensajero Intracelular el ATP (Moléculas que transportan energía a corto plazo en las células) y las enzimas.
RNA (Ácido Ribonucleico): Su función es copiar la información y llevarla desde el núcleo hasta el citoplasma.
Cromosoma: contiene las unidades hereditarias, (genes).
Gen: Los genes controlan la estructurade todas las proteínas del organismo, incluyendo las enzimas. En las funciones de catalizadoras, a su vez las enzimas regulan las reacciones metabólicas.
Además, los genes son los encargados de todas nuestras características físicas y es donde se encuentran muchas de las enfermedades genéticamente heredadas, los cuales se podrían prevenir en la etapa de la fecundación si se conocieran cuales...