Procesos Cognitivo

1. Justificación

El envejecimiento en un proceso continuo, universal e irreversible, que determina una pérdida progresiva de la capacidad de adaptación, alterándose procesos cognitivos, la cualnecesita ser reforzada a través de actividades que refuercen la memoria, lenguaje y los procesos de atención.

2. Objetivos que se persiguen:

Objetivo general:

- Construir un espacio deencuentro entre las personas de la tercera edad que viven en el hogar de ancianos.

Objetivos específicos:

- Desarrollar actividades que conquisten su interés y le otorguen gratificación personal(promover el trabajo grupal).

- Reforzar e incrementar el lenguaje oral o escrito.
- Estimular imaginación y procesos de concentración

3. Los contenidos
Conceptuales:
* Elaboración de uncuento o fabula, a partir de sus gustos e intereses, episodios vividos.
Procedimentales:
* Actividad didáctica, reforzando el lenguaje, memoria y procesos de atención.

Actitudinales:
*Confianza, orden y respeto
4. Las actividades que se proponen:

* Elaboración de un cuento o fabula en forma oral o escrita

5. Los destinatarios:

Hogar de ancianos; Tercera edad, entre60-85 años.

6. Los agentes implicados:
El psicopedagogo y el educador diferencial ya que ambos profesiones les se complementan de manera optima, por un lado el psicopedagogo le brinda atención enaspectos educaciones y psicológicos, en lo que se refiere al educador diferencial es quien concreta la actividad notando las necesidades y potencialidades de estos.

7. Los medios y recursosnecesarios y aquellos de los que se dispone en el centro.
* Sala ambientada para ejecutar la actividad ( temperatura acorde, sin distractores)
* Inmobiliaria ( sillas y mesas)
* Útiles escolares.8. Temporalización.
Inicio
* Saludar e invitar a formar un circulo y luego servirse un te,
* Durante el transcurso conversar acerca de su vida.

Desarrollo

* Elaboración de un...