procesos cognitivos EJEMPLO
Páginas: 3 (692 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2013
Los tres cofres
Una joven princesa tenía tres cofres: uno de oro, otro de plata y otro de plomo.
Dentro de uno de ellos estaba guardado su retrato.
Para casarse con ella, el pretendiente habíade adivinar en qué cofre se hallaba.
Cada cofre tenía inscrita una frase.
Sólo una de ellas era verdadera.
ORO PLOMO PLATA
Elretrato no esta en el cofre de plata.
El retrato no esta en el cofre de oro.
El retrato esta aquí.
PROCESOS COGNITIVOS
SENSOPERCEPCION: Atraves de la vista captamos estímulos al leer lasfrases de cada cofre.
OBSERVACION: Fijamos la atención en cada uno de los cofres para obtener características.
ATENCION: A cada frase le ponemos atención absoluta con el interés de resolver elproblema.
HABILIDADES COGNITIVAS
COMPARACION: Hacemos comparación con cada una de las frases con el fin de encontrar una frase que tenga lógica
ANALISIS: Descomponemos en partes cada parte delproblema para su mejor razonamiento.
SINTESIS: Unimos todos los elementos que contiene el problema con la información necesaria para resolver el problema. Los tres cofres
Una joven princesa tenía trescofres: uno de oro, otro de plata y otro de plomo.
Dentro de uno de ellos estaba guardado su retrato.
Para casarse con ella, el pretendiente había de adivinar en qué cofre se hallaba.
Cada cofre teníainscrita una frase.
Sólo una de ellas era verdadera.
ORO PLOMO PLATA
El retrato no esta en el cofre de plata.
El retratono esta en el cofre de oro.
El retrato esta aquí.
PROCESOS COGNITIVOS
SENSOPERCEPCION: Atraves de la vista captamos estímulos al leer las frases de cada cofre.
OBSERVACION: Fijamos laatención en cada uno de los cofres para obtener características.
ATENCION: A cada frase le ponemos atención absoluta con el interés de resolver el problema.
HABILIDADES COGNITIVAS
COMPARACION:...
Una joven princesa tenía tres cofres: uno de oro, otro de plata y otro de plomo.
Dentro de uno de ellos estaba guardado su retrato.
Para casarse con ella, el pretendiente habíade adivinar en qué cofre se hallaba.
Cada cofre tenía inscrita una frase.
Sólo una de ellas era verdadera.
ORO PLOMO PLATA
Elretrato no esta en el cofre de plata.
El retrato no esta en el cofre de oro.
El retrato esta aquí.
PROCESOS COGNITIVOS
SENSOPERCEPCION: Atraves de la vista captamos estímulos al leer lasfrases de cada cofre.
OBSERVACION: Fijamos la atención en cada uno de los cofres para obtener características.
ATENCION: A cada frase le ponemos atención absoluta con el interés de resolver elproblema.
HABILIDADES COGNITIVAS
COMPARACION: Hacemos comparación con cada una de las frases con el fin de encontrar una frase que tenga lógica
ANALISIS: Descomponemos en partes cada parte delproblema para su mejor razonamiento.
SINTESIS: Unimos todos los elementos que contiene el problema con la información necesaria para resolver el problema. Los tres cofres
Una joven princesa tenía trescofres: uno de oro, otro de plata y otro de plomo.
Dentro de uno de ellos estaba guardado su retrato.
Para casarse con ella, el pretendiente había de adivinar en qué cofre se hallaba.
Cada cofre teníainscrita una frase.
Sólo una de ellas era verdadera.
ORO PLOMO PLATA
El retrato no esta en el cofre de plata.
El retratono esta en el cofre de oro.
El retrato esta aquí.
PROCESOS COGNITIVOS
SENSOPERCEPCION: Atraves de la vista captamos estímulos al leer las frases de cada cofre.
OBSERVACION: Fijamos laatención en cada uno de los cofres para obtener características.
ATENCION: A cada frase le ponemos atención absoluta con el interés de resolver el problema.
HABILIDADES COGNITIVAS
COMPARACION:...
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