Procesos Cognitivos

8 PROCESOS COGNOSCITIVOS
8.1 Conciencia
8.1.1. Origen
Los fenómenos psíquicos aparecen en los seres vivos normales que poseen sistema nervioso. Los procesos psíquicos más complejos, como el pensamiento lógico-simbólico, y el pensamiento abstrracto se hallan vinculados a la existencia del sistema nervioso mas altamente desarrollado con su sección superior, el cerebro
8.1.2 Característicasgenerales de la conciencia humana
8.1.2.1 La conciencia y el lenguaje
Esta relación consiste en que esta reflexión se efectúa por medio del lenguaje, a través de las palabras. Por el lenguaje se transmiten las representaciones, conocimientos y pensamientos elaborados en la práctica social.
8.1.2.2 Fenómenos conscientes y fenómenos inconscientes
En la vida del ser humano, hay acciones que notoman la categoría de hechos de conciencia. El reflejo consciente de uno u otro fenómeno aparece cuando el hombre necesita aislarlo para resolver alguna tarea cognoscitiva y practica.
8.1.2.3 Conciencia Individual y conciencia social
La conciencia social son los conocimientos elaborados por los hombres acerca de la naturaleza, sociedad y pensamiento humano. La conciencia individual es la forma másdesarrollada de reflejarse la realidad en un hombre determinado que es miembro de la sociedad.
8.1.3 Conciencia y Formación Reticular
La actividad cortical podría estar regulada por una estructura neuronal reticulada, que se extiende desde la médula hasta el mesencéfalo y cuya representación básica se localiza a nivel del tronco cerebral: la formación reticular
8.2 La Atención
8.2.1 ConceptoEs una cualidad de la vida mental que garantiza la dirección y concentración de nuestra conciencia sobre un determinado objeto.
8.2.2 Base Fisiológica
Está determinado por la excitación concentrada de zonas determinadas de la corteza cerebral, en una función de excitación continua y óptima y así mismo inhibiciones simultaneas de las demás zonas corticales
8.2.3 Importancia cognoscitiva de laatención, principalmente en el estudio.
8.2.4 Clases
8.2.4.1. Atención Voluntaria
Se determina por fines de la actividad conciente a los que se dirige.
8.2.4.2 Atención Involuntaria
Es un reflejo de orientación motivado por los cambios y oscilaciones del medio exterior, es decir la aparición de un estímulo que no existía y que en un momento dado se presentan.
8.2.5 Cualidades de la Atención* Concentración
* Intensidad
* Distribución
* Constancia
* Cambio
* Distracción

8.3 Memoria
8.3.1 Concepto
Es un proceso mental complejo, mediante el cual fijamos, retenemos y reproducimos aquellas cosas que alguna vez estuvieron en nuestra conciencia.
8.3.2 Base fisiológica de la memoria
Rápida reactividad y plasticidad de la corteza cerebral.
8.3.3 fases de lamemoria
Fijación.- imprimir en la corteza cerebral, no se produce de inmediato, sino después de numerosas repeticiones
Retención.- proceso mediante el cual, se conservan las huellas de los procesos mentales
Reproducción.- es la evocación en la conciencia de las imágenes de pensamientos, conocimientos y emociones pasadas.
8.3.4 Importancia de la memoria, es vital para la actividad humana, medianteel uso de las imágenes mnémicas, ampliamos nuestra experiencia, nos adaptamos mejor a la realidad presente y planificamos el futuro
8.3.5 Recuerdos mecánicos y el significado
Dependen de la forma en que los recordemos, de si lo comprendemos o no, de si tienen un significado o no.
8.3.5.1 El recuerdo mecánico
Este recuero está basado en las conexiones no esenciales existentes entre los objetosy los fenómenos
8.3.5.2 Memoria significativa
Se produce con la ayuda del pensamiento, y se basa en las relaciones causales que existen entre los objetos y fenómenos.
8.3.6 Aprendizaje
La memorización es un aprendizaje organizado, intencionado, relacionado con la adquisición de conocimientos, habilidades y hábitos.
8.3.7 La lucha contra el olvido
No todo lo que hemos memorizado y retenido...