procesos cognitivos










Integrantes:
Carla Leal Escobar.
Carla Salas Vásquez.
Carla Melín Sáez.
Rodrigo Mora Toledo.
Nataly Lizama Cofré.
Curso: 3°B
Asignatura: Filosofía (Psicología)
Docente: Srta. Liseth Badilla.



Introducción:
¿Qué son las drogas?
Nos referiremos a las drogas como aquellas sustancias psicotrópicas (cualquier sustancia natural o sintética, capaz de influenciarlas funciones psíquicas por su acción sobre el Sistema Nervioso Central) cuyo consumo provoca el deseo de seguir consumiéndolas para reencontrar la sensación de bienestar inmediato que producen, efecto conocido también como dependencia.
En esencia, las drogas son venenos. El efecto depende de la cantidad en que se tomen. Una cantidad pequeña funciona como estimulante (aumenta la actividad delsujeto), en cambio, una cantidad mayor actúa como sedante (inhibe la actividad del sujeto) y una cantidad aún mayor pude llegar a actuar como un veneno y podría incluso causar la muerte. En la actualidad alrededor de unas 500 personas mueren por diariamente a causa de las drogas.

En el presente informe se plantearán una serie de estrategias de prevención frente al consumo de drogas, además sepresentarán y explicarán los efectos negativos del tabaco, alcohol, marihuana, cocaína y anfetaminas, también explicaremos cómo afectan estos a nuestros procesos cognitivos en los siguientes ámbitos:
Percepción.
Atención.
Memoria.
Pensamiento.
Lenguaje.
Aprendizaje.
Inteligencia.


Tabaco:
Percepción:
Los fumadores de tabaco poseen un trastorno de ansiedad o en el estado de ánimo.Atención:
Una nueva investigación muestra que los recién nacidos que han estado expuestos a la nicotina, tanto por tener madres fumadoras activas como pasivas, presentan peores respuestas fisiológicas, sensoriales, motoras y atencionales.
Memoria:
Los fumadores, tanto activos como pasivos, presentan una mayor dificultad para recordar actividades pendientes que quienes no están expuestos al humo detabaco. Estos problemas de memoria no sólo son molestos cuando una persona olvida la reunión con amigos, sino que también pueden tener consecuencias más graves, como no tomar un medicamento y producir una enfermedad en la persona.
Pensamiento:
El estudio llevado a cabo por investigadores de la Universidad de Michigan apunta claramente a que el consumo del tabaco a largo plazo está asociado alentitud en el pensamiento y a un índice de inteligencia más bajo.
Lenguaje:
En el lenguaje no son variados los daños que produce, debido a que a diferencia de otras drogas como el alcohol o la marihuana, esta no hace que el consumidor pueda llegar a los extremos de sentir la imposibilidad de comunicarse claramente.
Aprendizaje:
El humo del tabaco hace que el cerebro se “pudra” , es decir, quelas neuronas a medida que pasa el tiempo vayan muriendo, entonces eso hace que se desarrollen trastornos de aprendizajes y que el consumidor no pueda seguir desarrollando algunas actividades del diario vivir, además de afectar progresivamente el desarrollo de la atención.
Inteligencia:
Para muchos fumar ayuda a la concentración, pero esto no es más que solo una creencia. Eso se relaciona con elpensamiento que tiene la persona sobre lo que produce el tabaco. Ellas no van a cambiar su pensamiento sobre lo que produce esto, porque es algo adictivo que trae consigo diversos problemas. El tabaco afecta a la memoria, capacidad de resolver problemas hasta el coeficiente intelectual, debido a que se restringe la oxigenación al cerebro y eso hace que el organismo reciba menor cantidad denutrientes y disminuya así su resistencia y tenga una menor cantidad de inteligencia para resolver problemas












Alcohol:
Percepción:
La ingesta excesiva de alcohol afecta notoriamente en la percepción de la realidad del individuo provocando que este pierda la conciencia, noción del tiempo, la percepción visual y puede llegar a ser violento y agresivo.
Atención:
Al estar bajo...