procesos cognocotivos

Trabajo colaborativo II
Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades
Procesos cognoscitivos superiores



Sachico Restrepo
Cod: 1130603359

Katherine Guzmán Jiménez
Cod: 1130621821

Leslie Marcela Vernaza
Cod:

Grupo:103




Tutora:
Adriana Ocampo



Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Mayo de 2013
Película
Tema general
Tema especifico
Escenasrelacionadas
Rain Man
Pensamiento














































Inteligencia
Pensamiento fóbico





Pensamiento sobrevalorado
,











Idea fija

















Inteligencia lógico matemática
Escena en la que Rain Man iba a viajar en avión con su hermano y comenzó a recordar accidentes de avión yle da un ataque de miedo evitando subir al avión por temor


Escena en la que Rain Man se aprende todos los nombres de canciones cantantes y su número en la lista, los nombres y números telefónicos de las personas de la A a la G sin tener la razón de cómo y porque lo hace

Escenas a lo largo de la película en la que Rain Man tiene establecidas sus rutinas sin derecho a ser alteradas porquecausarían su crisis, por ejemplo cuando pidieron el y su hermano torta con caramelo y Rain Main insistía que el caramelo debía estar puesto en la mesa antes de que trajesen la torta.

Escena en la que Charlie lleva a Rain al Psiquiatra y descubren la capacidad para sumar, multiplicar, sacar raíces cuadradas, dividir, hace todas las operaciones mentalmente y es igual de rápido a una calculadora.Escena en la que Charlie tira las cartas sobre el auto y se queda con unas cuantas, Rain le dice exactamente cuales tiene en la mano.

Escena en la que Rain cuenta los palillos que se le caen a la camarera, solo necesita verlos y da un dato exacto.

Escena cuando Charlie y Rain se despiden, Charlie pregunta a Rain en cuanto tiempo se verán de nuevo, a lo que Rain contesta con exactitud lashoras, minutos y segundos restantes para las 2 semanas en que se verán nuevamente

Locos de ira
Motivación














































Motivación extrínseca





























Motivación intrínseca
A lo largo de la película vemos a un sujeto que busca ser ascendido en la empresa que trabajaesa es su motivación por la que trabaja mucho y cumple todos los requerimientos de su jefe.
-Escena en la que el protagonista se ve motivado a superar el enojo para terminar el programa con el doctor que fastidiaba su vida,.
-Escena en la que el protagonista propone a su novia matrimonio en el estadio de futbol americano en frente de todo mundo y se motiva a hacer algo que nunca había hecho(besar a su novia en público) para obtener un si como respuesta.

Escena en la que el protagonista cuando es niño le va a dar el beso en público a la niña pues en este caso este no espera una recompensa sino que es algo que le agrada hacer.

Una mente brillante
inteligencia
Inteligencia emocional




































Inteligencia lógicamatemática e inteligencia visual espacial
John Nash decide tener una calidad de vida controlando la calidad de sus pensamientos y emociones, su medicación no era total, ya que esto no le permitía llevar una vida normal, al no estar medicado su paranoia y el estrés aumentaban las alucinaciones y esto conflictuaba emocionalmente a las personas que lo rodeaban, así que decide ignorar las alucinacionescontrolando sus emociones.

Escena en la que el personaje después de atravesar por un cuadro duro de esquizofrenia regresa a la universidad y recibe el premio nobel gracias a su maravillosa mente.

Escenas en las que el protagonista de la película realiza cálculos matemáticos de manera increíble por lo cual se gradúa con honores y se convierte en el profesor más brillante de la universidad...