Procesos Creativos Sesion 1

Páginas: 2 (415 palabras) Publicado: 7 de abril de 2015
Introducción a la creatividad
Unidad 1

Teresa Amabile. Directora de Investigación.
Harvard Business School

“La creatividad
es la generación
de ideas
nuevas y útiles”

Roger Sperry. Premio Nobel1981
• El hemisferio
izquierdo es
responsable
de la palabra,
el
pensamiento
lineal,
analítico y
racional.

• El hemisferio
derecho es
responsable
de lo
holístico,
conceptual y
espacial.

Paul Mc Lean/ Cerebro triuno
• Tiene tres capas, producto
de la evolución
• Complejo reptiliano
– Capa interna
– Maneja los instintos

• Sistema límbico
– Maneja la memoria

• Neocórtex
– Responsable de losprocesos
intelectuales

Sir Ken Robinson (1950)
• Es un educador, escritor y
conferencista británico. Doctor
por la Universidad de Londres,
investigando sobre la aplicación
del teatro en la educación.
•Es un experto en creatividad, la
calidad de la enseñanza, la
innovación y recursos humanos.
• Fue nombrado sir por la reina
de Inglaterra, Isabel II en 2003.

Algunos modelos

Modelo de Mel Rhodes.4P´s (1961)
Presión del
entorno:
Ambiente que
facilita u
obstaculiza el
proceso creativo

Persona: Actitudes,
motivaciones,
aptitudes o rasgos
de personalidad

Producto: Resultado
Proceso: Etapas pordel proceso
las que pasa la
creativo. Se evalúa
persona para tener
según varios
el producto
factores

Modelo sistémico de Mihaly
Csíkszentmihályi
• La creatividad es el
resultado de la interacción
deun sistema compuesto
por tres elementos:
Persona
Ámbito Campo

Profesor de psicología en la
Universidad de Claremont .
Según él se es feliz se está en un
estado de "fluir"- concentración
completa enla actividad que se
realiza-.

Ámbito:
Comunidad de
chef que lo
reconocen como
creativo

Campo:
Gastronomía

Con Ferrán Adriá, uno de los
mejores chefs del mundo

Persona: Gastón
Acurio

Entre los 50mejores
restaurantes del mundo

Modelo sistémico de Mihaly
Csíkszentmihályi

Modelo componencial de Teresa Amabile
• La persona será más creativa
cuando se sienta motivada primeramente por el...
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