PROCESOS DE APRENDIZAJE

UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
ESCUELA DE POST – GRADO
DOCTORADO EN EDUCACIÓN

ESTRATEGIAS PARA EL
APRENDIZAJE – Libro de Jorge
Alberto Negrete Fuentes

CAPÍTULO I: PROCESOS DE
APRENDIZAJEEL APRENDIZAJE

APRENDIZAJE






El aprendizaje es un proceso en el cual los seres humanos se
apropian de la realidad, la integran al acervo personal y
desarrollan la capacidad deelaborar una explicación del mundo
entorno de ellos.
Es el proceso de adquirir conocimientos, habilidades, actitudes
o valores, a través del estudio, la experiencia o la enseñanza.
El aprendizajeimplica una modificación o cambio en la conducta
del sujeto.



El primer esquema del proceso de Aprendizaje
es:

SUJETO

MUNDO

APRENDIZAJE

ESTUCTURA DE LOS
PROCESOS COGNITIVOSElementos

Factores

Aspectos
Cognitivos

Medios

y

ESTRUCTURA DEL APRENDIZAJE Y LOS
PROCESOS COGNITIVOS
APRENDIZAJE

ELEMENTOS

Sujeto

Objeto

FACTORES

Socio-culturalesSentidos

Economicos

Lenguaje

Operación
Politicas

Represenhtacion

MEDIOS

Histroricos

Razon

ASPECTOS COGNITIVOS

Percepcion

Asimilacion

Retencion

RetroalimentacionELEMENTOS BASICOS DEL
APRENDIZAJE
SUJETO

Operacion

Representacion

OBJETO

OPERACIÓN Y MEDIOS
Sentidos
Lenguaje
Razón

OBJETO

SUJETO

Representacion
(imangen)
Concepto
JuicioRaciocinio

FACTORES


HISTORICO: Se refiere a las circunstancias o acontecimientos
que constituyen el entorno del aprendizaje. Es decir lo que era
relevante aprender en las antiguassociedades occidentales como
las artes marciales ha sido cambiado hoy en día por el
aprendizaje en le área de sistemas que se da en todas las edades y
todos los ámbitos.





POLITICOS: Referido ala forma en la que se adquiere el
aprendizaje, por su situación real, para algunos será mas
importante aprender el desempeño de las armas por encontrarse
en guerra permanente, eso debido a su...