PROCESOS DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA

Páginas: 12 (2755 palabras) Publicado: 17 de junio de 2013
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
CARRERA PROFESIONAL DE ECONOMIA
SILABO DEL CURSO DE RECURSOS NATURALES Y
ECOLOGIA
I. DATOS INFORMATIVOS
Asignatura
Carrera Profesional
Categoría
Código de Asignatura
Créditos
Horas Practicas y Teoricas
Horario
Duración
Aula
Semestre Académico
Profesor
Correo Electrónico

: RECURSOSNATURALES Y ECOLOGÍA
: Economia.
: FCG
: BG04
: 03
: HT 02 HP 02 : Total 4 h.
: Lunes y Miércoles 11:00 – 13:00
: 16 semanas
: 403
: 2013-I
: Econ. Bertha Huamán Pérez
: betrhahp06@yahoo.es

II. SUMILLA:
Naturaleza: Teorico del área de de obligatorios de especialidad.
Proposito: El proposito de la asignatura, es estudiar la importancia de cada uno de
los conceptos establecidos en el cicloy su aplicabilidad en economía, comprende:
definiciones, objeto, metodología, divisiones, relaciones importancia del asignatura
con las económica.
Contenido: Introducción como definición de los recursos naturales, elementos de la
naturaleza, definición humedales, cuencas hidrográfica, recursos, clima, clasificación,
recursos mineros, recursos forestales, flora y fauna. Economía ambientalperspectiva
económica, gestión ambiental, ética y política. La problemática del desarrollo
sostenible, desarrollo económico y social. Justificación del desarrollo sostenible. El
medioambiente y los derechos de propiedad, las externalidades medioambientales. El
debate medioambiental y los principales problemas ambientales. Los costos de
implementar una calidad ambiental misión sobre economíaecológica y sus
perspectivas. Economía de los recursos renovables y no renovables impacto
ambiental, impactos ambientales actuales en el mundo enfoques desarrollo sostenible
en América Latina, políticas ambientales.
III. COMPETENCIAS GENERALES
 El alumno conoce y manejar adecuadamente los principales conceptos para el
entendimiento del economía en la sociedad.
 Analiza y conoce las partes yfunciones de la teoría económica para encontrar las
causas del progreso hubo atrasos de las naciones en relación al nacimiento de la
ciencia económica.
 Descubre y valida los aportes de los principales conceptos de la ciencia económica
para un mejor entendimiento de los fenómenos económicos de coyuntura actual.

IV. PROGRAMACIÓN TEMATICA
4.1. PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZAJE
LOS RECURSOSNATURALES, SU CALSIFICACION Y FUNDAMENTOS TEÓRICOS
4.1.1. COMPETENCIAS ESPECIFICAS
Durante el desarrollo de la unidad de aprendizaje el estudiante:







Determina y conoce la importancia del asignatura en la formación profesional del
alumno
Identifica los principales conceptos relacionados a la asignatura y los relacionados con
la ciencia económica y el ser humano
Conoce yvaloran los principales conceptos que rigen en el desarrollo de la sociedad
basados en el análisis de impactos en la vida económica de la sociedad y el
medioambiente.
Conoce los impactos del mal uso de los recursos naturales y sus posibles
repercusiones en el medioambiente ahora en el futuro de la sociedad
Analiza, determina y clasificar los tipos de recursos que son más notables incontables
y losrelaciona con la cultura de conservación y manejo de la ciencia económica
actual.
Interpreta y maneja, cierto lo fundamentos del asignatura y su aplicabilidad en el
criterio personal.
4.1.2 C O N T E N I D O S D E AP R E N D I Z AJ E :

CONTENIDO

CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

Tiempo
(sem)
1

Introducción, definición
de recursos naturales
Finalidad, Clasificación,esquema
de
los
recursos Naturales
Enfoques
de
los
recursos
NaturalesElementos de
la naturaleza.
Disponibilidad
y
potencialidades
Asignación
de
los
recursos
Uso
intensivo
y
extensivo
Importancia
y
valoración de los R.N,
en
los
diferentes
sectores productivos
Funciones de los R:N
Actividades

Conoce la evolución de los Señalar con precisión la
recursos naturales...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Pae proceso de atencion de enfermeria
  • Proceso de atención de enfermeria en el politraumatizado
  • Proceso de atención de enfermería (neumonia)
  • Proceso de atencion de enfermeria
  • Proceso de Atención de Enfermeria
  • Proceso de atencion de enfermeria
  • Proceso Atención Enfermeria
  • Proceso De Atencion De Enfermeria

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS