Procesos de comprencion lectora

Proceso de Comprensión Lectora

➢ La lectura es un proceso interno, consiente e inconsciente.
➢ Leer implica un antes, un durante y un después donde, de manera individual, tenemos laoportunidad de plantearnos preguntas, de pensar, inferir, decir que es importante y que no lo es.
➢ Cuando leemos utilizamos proceso de pensamiento que nos permite comprender un texto.
➢ Laobservación, que nos permite identificar datos; la comparación y la relación, que nos permiten organizar y generar nueva información; la clasificación para ordenar los datos


Tres enfoquesteóricos:
➢ La lectura es un sentido amplio, implica todo el proceso de observación e interpretación de la realidad
➢ Lectura como un conjunto de habilidades que permite la transferencia deinformación
➢ La lectura como un producto de la interacción entre el lenguaje y el pensamiento
➢ La lectura es como un proceso de transacción entre el lector y el texto
➢ Primer enfoque: lacomprensión lectora esta ligada a la correcta pronunciación de las graficas y a la capacidad que tenemos para extraerle significado del escrito
➢ Segundo enfoque: cuando leemos hacemos uso de nuestrosconocimientos para interactuar con el texto y de esta forma construimos significados
➢ Tercer enfoque: la lectura es un proceso transaccional. El termino transacción es utilizado para indicaruna doble relación entre lo que se aprende y lo que se conoce



Niveles de lectura:


Lectura de selección: el lector establece sus objetivos de lectura y elige, de acuerdo con ellos, el tipode texto que requiere, selecciona el material adecuado considerando sus conocimientos previos con respecto al tema que desea consultar
➢ Hojear es útil para seleccionar material, noprofundizamos en la lectura
➢ Examinar el material seleccionado es un nivel de lectura que sirve para encontrar información especifica
Lectura analítica: es la que permite la comprensión de un...