PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE




MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y LA INSTRUCCIÓN


TEMA 1 – TAREA 1


ENSAYO: PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE


ALUMNA: ESTHER YAMILE AGUILAR LAINES.

Proceso de enseñanza yaprendizaje
El aprendizaje es un proceso que se da desde el momento que nacemos y que estamos en contacto directo con otras personas; desde muy pequeños empezamos a construir nuestros propiosconocimiento por medio de la observación, tangibilidad y escuchando lo que nos rodea.
A lo largo de toda nuestra vida se nos presentan muchos actores que nos ayudan a ir consolidando nuestro aprendizaje,empezando por la familia, maestros, amigos, compañeros de trabajo, entre otros; estos actores no son más que un guía para nuestra autoformación.
Nosotros los maestros somos uno de los actores principalesencargados de conducir el aprendizaje de la sociedad; es por ello que nos corresponde desempeñar un trabajo de calidad en las aulas de clase.
Durante mi práctica docente los principios deaprendizaje que puedo identificar marcadamente al momento de dar clases son:
Principio de motivación. En ocasiones muy emocionada, preparaba mis clases, investigaba los temas que se iban a ver y al momentode estar explicando notaba que los alumnos no estaban interesados en lo que decía; ellos muy cómodamente platicaban, jugaban, o a simple vista se notaba que sus cabecitas estaban pensando en otra cosa;el hecho de que me ignoren, hizo que pensara qué estaba haciendo mal; y poco a poco fui modificando ciertas cosas en las clases, hasta dar con el punto medular que es la motivación; el jugar conellos mientras se aprende, el hacer actividades de acuerdo a su edad y que llame su atención, hacer cosas diferentes y no caer en la monotonía, cantar, bailar, reír, y ver videos, hace que los alumnos semotiven y con ello captemos su atención para centrarla en el tema que se este viendo.
Principio de graduación. Con este principio me identifico bastante, ya que en mis 3 años como docente me ha...