Procesos De La Vida Activa Mm

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN
PSICOLOGIA CLINICA
Facultad  de Ciencias Jurídicas, Sociales y de la Educación
Escuela de Psicología
Nombre: Tania Villafuerte Grupo; 1
Psicóloga: Ena Dueñas Galarza Deber: 2
Curso: 3ro Semestre Fecha: 14/05/2015
Sección: Matutina
LASFUNCIONES DE INTEGRACIÓN
La Psicología General estudia todos los procesos psicológicos, tanto de la vida activa, afectiva, intelectiva, volitiva y de las Funciones de integración. Dentro de estas últimas distingue las siguientes: carácter, temperamento y personalidad.
“Las diferentes normas de expresión de nuestra persona, nuestro comportamiento integral y unitario ha recibido la denominacióndefunciones de integración que están representadas por la PERSONALIDAD”.


LAPERSONALIDAD
La personalidad se comienza a formar desde los primeros procesos biológicos que de terminan la existencia, el desarrollo y crecimiento de nuestro organismo, el cual evoluciona y cambia según las características del medio físico que le rodea.
Los factores endógenos y exógenos que forman lapersonalidad estánrepresentados por las funciones de integración del “temperamento” y del“carácter”respectivamente. Nuestro estudio enfatiza en los factores endógenos, es decir en lo no adquirido como: el temperamento que para muchos es el que más incide en la persona, aunque a continuación hacemos una breve descripción de lo que es la función integrativa de carácter
.

FUNCIONES DE INTEGRACIÓN
Reciben estadenominación todas las formas de expresión de nuestra personalidad, manifestadas como síntesis de nuestra conducta integral y unitaria, son la resultante total de nuestras funciones psicológicas y de nuestra vida misma, se expresan como un todo. Las funciones de integración están representadas por: la personalidad, el temperamento y el carácter.







1.1 PROCESOS DE LOS ACTOS VOLITIVOS
En la actividaddel ser humano es posible distinguir dos tipos de acciones, las involuntarias y las voluntarias. Las primeras son aquellas que no presentan una regulación premeditada en su ejecución la cual tiene un carácter impulsivo (relación incondicionada Ej.: Retirar la mano de una superficie caliente).Las acciones voluntarias son las que se realizan con un fin consciente ejemplo: Elaborar un proyecto deinvestigación. La mayoría de las acciones voluntarias
se subordinan a la voluntad o actividad volitiva de la personalidad. Existen diferentes enfoques sobre la voluntad. Según las corrientes filosóficas idealistas, el hombre actúa por su “libre albedrío”, es decir el sujeto es capaz de decidir o elegir lo que va hacer con antelación a la ejecución, así como esforzarse por un fin, en virtud de unafuerza mística:
La Actividad Volitiva:
Es una forma de actividad voluntaria que supone la previa conciencia de un fin. Se diferencia de la actividad involuntaria porque en ésta no hay plena conciencia de su personalidad. La actividad volitiva es propia sólo del ser humano, surge y se desarrolla en la interacción del sujeto con el mundo social. La actividad volitiva está estrechamente ligada a laactividad cognitiva, la afectiva y la motivación. Ejemplo: Joven que quiere ser científico, 1° Tiene una idea clara de lo que es ser científico (cognitiva), 2° La labor en el campo de la ciencia está ligada asentimientos afectivos positivos, 3° Debe jerarquizar entre sus motivos, la dedicación y la entrega a las ciencias. Como vemos la actividad volitiva está ligada a la regulación de acciones como lainhibición de aspiraciones, la jerarquización de motivos, la solución de conflictos, la toma de decisiones transcendentales para el sujeto y la fuerza para persistir en un propósito a pesar de las dificultades.
La actividad volitiva comprende los siguientes aspectos
Toma de conciencia de una necesidad o un fin.
Planificación de las acciones que permiten el alcance de este.
Puesta en práctica de...