Procesos de lector
1
FORMULACIÓN
DE HIPÓTESIS
Cuando leemos un texto activamos algunos
de nuestros esquemas
de conocimiento que
nos llevan a anticipar
aspectos del contenido.
Lapredicción consiste
básicamente en formular preguntas acerca de
lo que leemos.
2
VERIFICACIÓN DE
LAS HIPÓTESIS
REALIZADAS
Lo que anticipamos
debe ser confirmado
en el texto através de
los indicios gráficos.
Para hacerlo tendremos que fijarnos en las
letras, marcas morfológicas o sintácticas e
incluso en elementos
tipográficos y de distribución del texto.
3INTEGRACIÓN DE
LA INFORMACIÓN
Y CONTROL DE LA
COMPRENSIÓN
Si nos damos cuenta
que la información del
texto es coherente con
las hipótesis que habíamos anticipado, lasintegraremos a nuestro sistema de conocimiento para seguir
construyendo el significado global del texto.
leer, el estar familiarizado con el tema y
con el léxico empleado. Es decir, es lainformación y los conocimientos que el
lector trae consigo. Así pues, para comprender el texto anterior necesitas tener
la información no visual necesaria: familiaridad con el tema yconocimiento del
léxico empleado. Según Frank Smith, la relación que existe
entre estos dos tipos de información -visual y
no visual- es de reciprocidad
2
:
- Cuanto másinformación no visual tenga
un lector menos información visual necesita.
- Cuanto menos información no visual pueda emplear el lector más difícil será la
lectura, pues necesita de másinformación visual.
Así, a partir de la información que le brinda
el texto (INFORMACIÓN VISUAL) y de sus propios conocimientos (INFORMACIÓN NO VISUAL) el lector construirá el significadodel
texto en un proceso que podemos dividir en:
1. Formulación de hipótesis.
2. Verificación de las hipótesis realizadas.
3. Integración de la información y control de
la comprensió
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