Procesos De Lectura Analogica
Páginas: 7 (1736 palabras)
Publicado: 8 de noviembre de 2012
EL PROCESO DE LA LECTURA ANALOGICA Y LA LECTURA ANALOGICA
ANALOGIAS: Es un nivel de compresión que consiste en identificar y trasladar ámbitos del texto
* Tiene dos relaciones de primer orden se conectan mediante una relación de relaciones o vinculo de segundo orden.
* Debe tener el mismo vínculo o conexión.
* Las relaciones ayudan al nivel de atracción de ideas.
Seprofundiza la compresión a base de relaciones:
Analogías continuas.
1. INEPTITUD es a TORPEZA como IGUALDAD es a :
a) Paridad b) desequilibrio c) desnivel d) coherencia
Solución: Ineptitud y torpeza son sinónimos, por tanto, la respuesta será aquella palabra que signifique lo mismo que igualdad.
2. LAVAR es a ENSUCIAR comoPARTICIPACIÓN es a:
a) Implicación b) asociación c) intervención d) inhibición
Solución: Lavar es el antónimo de ensuciar. La respuesta será, pues, el antónimo de participación.
Analogías alternas.
1. ALABANZA es a TEMOR como LOA es a :
a) alabanza b) aprobación c)respeto d) educación
Solución: Alabanza y Loa son sinónimas. La solución tendrá que ser un sinónimo de Temor.
2. ALTO es a DEPORTE como BAJO es a :
a) Natación b) inactividad c) actividad d) tranquilidad
Solución: Alto y Bajo son antónimos. Tenemos que buscar un antónimo de la palabraDeporte.
Analogías incompletas.
1. .... es a IMAGEN como RADIO es a:
a) Televisión – sonido b) fotografía – palabras
c) fotografía – sonido d) televisión – locutor
Solución: Tenemos que buscar un medio de comunicación que se base en la imagen. El segundo concepto será en qué se basa la radio.
2. .... es a POESIA comoNOVELISTA es a :
a) verso – ensayo b) poeta – novela
c) poeta – aventuras c) verso – novela
Solución: El primer concepto será quién escribe el poema y el segundo qué escribe un novelista.
LAS METAFORAS: son figuras literarias de lenguaje que contiene ideas implícitas las cuales debemos descifrar. Toda metáfora llevaanalogías.
Ejemplos.
1) Tus cabellos son de oro. Este ejemplo de metáfora compara a los cabellos de una mujer suponemos, con el oro. ¿Que quiere decir esto? que los cabellos de la mujer son rubios.
2) Tus ojos son dos luceros. Este ejemplo de metáfora compara los ojos con dos luceros o sea su significado es que los ojos de ella, pienso yo, alumbran, llaman la atención.
3) Los dientes demarfil. Este ejemplo de metáfora, habla de los dientes y se refiere a que son de marfil. Al decir esto, significa que son bien blancos, una forma delicada de usar el vocabulario.
COMPRESION ANALOGICA DE LA LECTURA:
Consiste en trasladar las relaciones establecidas mediante la lectura de nivel inferencial, a otros ámbitos o contexto.
En este nivel de lectura la persona realiza las siguientesactividades.
* Aplica los niveles de lectura previamente estudiados.
* Establece relaciones analógicas de diferente índole.
* Formula juicios críticos acerca de lo leído.
* Formula sus propias conclusiones.
ESCUELA POLITÉCNICA DEL EJÉRCITO
INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA
EL PROCESO DE LA LECTURA ANALÓGICA Y LA LECTURA ANALÓGICA
CURSO: G202
Integrantes:
*Andrés Oñate
* Jonathan Solórzano
* Marco Andrade
* Jimmy Rojas
* Michael Guachamín
EL PROCESO DE LA LECTURA ANALÓGICA Y LA LECTURA ANALÓGICA
JUSTIFICACIÓN.-
Tratamos sobre la compresión de la lectura , la cual implica el análisis directo del texto.
Se introduce a un nuevo nivel de compresión denominado analogías que consiste en identificar y trasladar contextos del...
ANALOGIAS: Es un nivel de compresión que consiste en identificar y trasladar ámbitos del texto
* Tiene dos relaciones de primer orden se conectan mediante una relación de relaciones o vinculo de segundo orden.
* Debe tener el mismo vínculo o conexión.
* Las relaciones ayudan al nivel de atracción de ideas.
Seprofundiza la compresión a base de relaciones:
Analogías continuas.
1. INEPTITUD es a TORPEZA como IGUALDAD es a :
a) Paridad b) desequilibrio c) desnivel d) coherencia
Solución: Ineptitud y torpeza son sinónimos, por tanto, la respuesta será aquella palabra que signifique lo mismo que igualdad.
2. LAVAR es a ENSUCIAR comoPARTICIPACIÓN es a:
a) Implicación b) asociación c) intervención d) inhibición
Solución: Lavar es el antónimo de ensuciar. La respuesta será, pues, el antónimo de participación.
Analogías alternas.
1. ALABANZA es a TEMOR como LOA es a :
a) alabanza b) aprobación c)respeto d) educación
Solución: Alabanza y Loa son sinónimas. La solución tendrá que ser un sinónimo de Temor.
2. ALTO es a DEPORTE como BAJO es a :
a) Natación b) inactividad c) actividad d) tranquilidad
Solución: Alto y Bajo son antónimos. Tenemos que buscar un antónimo de la palabraDeporte.
Analogías incompletas.
1. .... es a IMAGEN como RADIO es a:
a) Televisión – sonido b) fotografía – palabras
c) fotografía – sonido d) televisión – locutor
Solución: Tenemos que buscar un medio de comunicación que se base en la imagen. El segundo concepto será en qué se basa la radio.
2. .... es a POESIA comoNOVELISTA es a :
a) verso – ensayo b) poeta – novela
c) poeta – aventuras c) verso – novela
Solución: El primer concepto será quién escribe el poema y el segundo qué escribe un novelista.
LAS METAFORAS: son figuras literarias de lenguaje que contiene ideas implícitas las cuales debemos descifrar. Toda metáfora llevaanalogías.
Ejemplos.
1) Tus cabellos son de oro. Este ejemplo de metáfora compara a los cabellos de una mujer suponemos, con el oro. ¿Que quiere decir esto? que los cabellos de la mujer son rubios.
2) Tus ojos son dos luceros. Este ejemplo de metáfora compara los ojos con dos luceros o sea su significado es que los ojos de ella, pienso yo, alumbran, llaman la atención.
3) Los dientes demarfil. Este ejemplo de metáfora, habla de los dientes y se refiere a que son de marfil. Al decir esto, significa que son bien blancos, una forma delicada de usar el vocabulario.
COMPRESION ANALOGICA DE LA LECTURA:
Consiste en trasladar las relaciones establecidas mediante la lectura de nivel inferencial, a otros ámbitos o contexto.
En este nivel de lectura la persona realiza las siguientesactividades.
* Aplica los niveles de lectura previamente estudiados.
* Establece relaciones analógicas de diferente índole.
* Formula juicios críticos acerca de lo leído.
* Formula sus propias conclusiones.
ESCUELA POLITÉCNICA DEL EJÉRCITO
INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA
EL PROCESO DE LA LECTURA ANALÓGICA Y LA LECTURA ANALÓGICA
CURSO: G202
Integrantes:
*Andrés Oñate
* Jonathan Solórzano
* Marco Andrade
* Jimmy Rojas
* Michael Guachamín
EL PROCESO DE LA LECTURA ANALÓGICA Y LA LECTURA ANALÓGICA
JUSTIFICACIÓN.-
Tratamos sobre la compresión de la lectura , la cual implica el análisis directo del texto.
Se introduce a un nuevo nivel de compresión denominado analogías que consiste en identificar y trasladar contextos del...
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