Procesos de Socializacion

Procesos de socialización
Los procesos de socialización han influido en las personas, desde siempre, con el propósito de que estas adopten los elementos socioculturales de su medio ambiente y los integren a su personalidad o por el contrario integren su personalidad a el medio ambiente para adaptarse a la sociedad; reafirmando esto con lo que menciona Baró (1988), que cada persona tiene su“yo” que lo diferencia de las demás pero que se tiene un vinculo social que une a estas personas formando con esto una sociedad.
De manera que se dice que la socialización cumple un papel importante en el desarrollo de cada individuo, ya que desde su niñez, “la sociedad” (familia, amigos, leyes, etc) se le inculca el cómo debe ser y lo que debe hacer para ser socialmente aceptado (a) o “normal”; perose debe analizar si realmente este concepto de enseñar a los y las niñas las cosas aceptables o no aceptables dentro de su sociedad ; no se les está oprimiendo algún tipo de actitud favorable para su desarrollo integral.
Un ejemplo de lo anterior se podría dar diciendo que en la india; la cultura es totalmente diferente a la de algún país de Centroamérica, donde no se puede decir si es haya enlas indias o aquí donde se están dando “malos” procesos de socialización y al decir malos me refiero a que en alguno de los lugares se podría estar oprimiendo alguna parte de la persona misma es decir de su personalidad debido a la cultura que se tiene.
A pesar de eso, se debe también tomar en cuenta que la socialización va por etapas (primaria, secundaria y terciaria); a su vez estas etapas sevan desarrollando a lo largo de toda la vida de cada persona y aunque es mucho mas fuerte durante la niñez y la adolescencia, ya que es cuando se aprende la mayoría de las habilidades ya sea cognitivas, físicas, psicológicas que constituye la personalidad y que son similares a los del resto de la comunidad; es un proceso que no se detiene, lo único que disminuye es el grado de asimilación einfluencia del entorno; de manera que cuando la persona ya tiene toda la capacidad de reflexión y pensamiento crítico puede “alejarse” o dejar de lado esa opresión, por decirlo de alguna manera, que tuvo o tiene y no se le dejo desarrollarse como el ser integral que es.
Por otro lado; el proceso de socialización es importante para los roles sociales que cumple el individuo en la sociedad; en el caso delos niños, toman diferentes roles que observan en la sociedad adulta; un agente muy importante es la educación que cumple la función de integrar a los miembros de una sociedad por medio de pautas de comportamiento comunes, teniendo como finalidad crear miembros a su imagen (a imagen de la sociedad) donde el individuo se ve como un producto de la sociedad.
De manera que se debe tomar en cuentatambién que las realidades sociales varían a través del tiempo y el espacio como el ejemplo mencionado anteriormente, pero es necesario dualizar un hecho común de todas las realidades para que se den también procesos de socialización entre todas las personas a pesar de sus diferencias (étnicas, culturales, etc).
Todas las personas primeramente deben pasar por un proceso de formación del carácter delyo personal como lo menciona Baró en 1988, donde dice que la identidad personal posee cuatro características fundamentales:
a) “Está referida a un mundo, entendido como una realidad de sentido conocida y valorada; donde la identidad es entonces el enraizamiento de la persona en un determinado mundo de significaciones así como en una determinada red de relaciones sociales.
b) La identidad de laspersonas es de naturaleza social: referida fundamentalmente a un mundo constituido por las personas más significativas de su entorno, su mundo de relaciones sociales, su yo sé define frente a los demás y con ellos.
c) El yo o identidad personal es relativamente estable, hay una evolución a lo largo de la vida pero la persona mantiene una continuidad consigo misma sea consciente o no de...