Procesos Mentales

Índice
I. Introducción a los procesos mentales.
II. Sensación y percepción.
III. Atención y conciencia.
IV. La memoria.
V. El lenguaje
VI. Introducción a los procesos mentales.
VII. Sensación y percepción.
VIII. Atención y conciencia.
IX. La memoria.
X. El lenguaje

UNIDAD I
introduccion
a los
“procesos mentales”

Los procesos psicológicos son lapercepción, el razonamiento, el aprendizaje, etc.
Se distinguen tajantemente de las técnicas psicológicas que son las pruebas psicotécnicas, el uso de la estadística, las entrevistas etc.
Se piensa que los procesos psicológicos deberían ser aquello que le da identidad coherencia a la disciplina.
Se opina que el estudio de los procesos psicológicos constituye el núcleo de la psicología como cienciay como profesión.
Se dice que los psicólogos nos referimos a procesos para entender las reacciones de los seres vivos.
Se llama procesos porque es una serie de pasos o mecanismos que suceden de forma no necesaria.
Se dice que la psicología supone que todos los seres humanos compartimos los mismos procesos psicológicos un ejemplo de ello es la memoria aunque cada ser humano lo realiza diferentebasándose a la historia individual de la experiencia que tiene en el mundo.

“clasificacion de los procesos mentales”
Se dice que el conjunto de todos los procesos psicológicos se clasifican en procesos psicológicos básicos y procesos superiores.
Existe una diferencia entre procesos psicológicos y procesos superiores y esta consiste en que los procesos básicos son teóricamente tan simples queno pueden dividirse en subcomponentes.
Mientras que los procesos psicológicos superiores normalmente están compuestos de una combinación más o menos compleja de varios procesos psicológicos básicos.
La atención es un ejemplo de un proceso psicológico básico.
Podemos enfocar nuestra atención en algún estimulo del ambiente y el cual nos permite que realicemos operaciones psicológicas mascomplicadas.
Un ejemplo de un proceso psicológico superior puede ser la abstracción. Se supone que yo puedo entender o crear un concepto complejo como el de libertad al aplicar procesos psicológicos más simples como la memoria, la atención, la percepción y la emoción.
La psicología consiste en el estudio y la explicación de los procesos que posibilitan la conducta, los pensamientos y las emociones.Estos procesos se basan en la biología y en el contexto social, pero no se reducen a ellos.

procesos
procesos


* Abstracción
* Pensamiento
* Lenguaje
* Toma de decisiones
* Actitudes
* imitación
* Abstracción
* Pensamiento
* Lenguaje
* Toma de decisiones
* Actitudes
* imitación
Superiores
Superiores
* Memoria
* Aprendizaje
*Motivación
* Emoción
* Atención
* Percepción
* Memoria
* Aprendizaje
* Motivación
* Emoción
* Atención
* Percepción
Básicos
Básicos

“teoria de desarrollo cognositivo de jean piaget”

La cognición es el proceso de conocer, como proceso del desarrollo humano esta presente en las discusiones tanto de la psicología, la ingeniería, la lingüística, como de laeducación, y se ha convertido en un saber interdisciplinario que explica procesos como la percepción, memoria, atención etc.
Se dice que existen tres aproximaciones básicas a la comprensión de la cognición:
Una aproximación psicométrica, que mide los cambios cuantitativos en la inteligencia a medida que la gente va madurando.
La segunda es la aproximación piagetana, que destaca los cambioscualitativos en la forma en que la gente piensa a medida que se desarrolla.
La tercera aproximación es el modelo de procesamiento de información, examina los pasos acciones y operaciones progresivos que tienen lugar cuando la gente recibe, percibe recuerda piensa y utiliza la información.
Estas aproximaciones se encuentran inmersas en dos corrientes: la psicologia cognitiva y la ciencia cognitiva,...