Procesos Mentales

Páginas: 5 (1133 palabras) Publicado: 21 de noviembre de 2012
PROCESOS MENTALES
Para la mejora de enseñanza hacia los alumnos de parte de los profesores, y además de saber apoyarlos en distintos tipos de situaciones críticas, donde se involucran las capacidades, emociones, y/o problemas personales son factores que se conocen como Procesos Mentales. Influyen de forma importante en el crecimiento y desarrollo de las personas, afectando el desarrollo físico,personal y social del individuo. Estos procesos mentales son de mucha importancia y pueden ayudar a la resolución de conflictos, y conocer como se presenta el desarrollo en las personas.
Primeramente damos a conocer que todos los individuos tienen un proceso de crecimiento y desarrollo, parte de ese desarrollo, el organismo, nace, crece, puede reproducirse y muere, sin embargo en este procesotenemos en cuenta los factores de crecimiento y desarrollo no son lo mismo. El crecimiento se refiere a los cambios que como individuos experimentamos en el organismo, es decir se enfoca en aspectos físicos, mientras que el desarrollo se va formando conforme a los cambios en la forma de vida y del pensamiento de los seres humanos, sus emociones, sus relaciones interpersonales y determinan elcomportamiento de los individuos.
A través del tiempo el ser humano experimenta miles de cambios, entre ellos los procesos biológicos o físicos, los cognoscitivos referidos al desarrollo mental y lengua, y los aspectos socioemocionales, que determina los aspectos de la personalidad, sus sentimientos, sus valores, su forma de desenvolverse ante los demás, que sepa expresarse. Claro que no se da de unmomento para otro ni de la noche a la mañana, es por eso que el desarrollo en todos los aspectos se van produciendo por etapas, desde la etapa natal, hasta la etapa de la edad adulta. El ser humano tiene diferentes formas de desarrollarse, es decir, a ritmos diferentes, en orden, o gradual, pueden crecer mas rápido físicamente, o madurar antes, podrían ir creciendo y desarrollando su madurezconforme su edad, o desarrollarse en lapsos o que le cueste trabajo desarrollarse en distintos aspectos. El desarrollo se ve afectado debido a dos factores:
* FACTORES FISIOLÓGICOS
En estos factores encontramos las necesidades que necesita el ser humano para sentirse realizado, satisfecho y seguro, cambios biológicos y de herencia genética. Podemos establecer que entonces debido a nuestra genéticapodemos heredar algunos aspectos dentro del desarrollo , algunos cualidades, físicas o psicológicas de nuestros padres pueden modificar nuestro desarrollo, y primeramente cubrir nuestras necesidades básicas, como lo son comer, dormir, cuidado físico, descansar, estabilidad emocional, para sentirnos seguros en lo que tenemos y en lo que queremos, y expresar los sentimientos, y los cambiosbiológicos, son aquellos que desarrollamos en un lapso de tiempo como subir o bajar de peso, desarrollar nuevas habilidades es importante estudiar estos aspectos para entender, darles la atención a los alumnos y sobre todo observar los cambios de los comportamientos en los individuos.

* FACTORES AMBIENTALES:

En este factor encontramos el medio en el cual crece la persona, es decir por todosaquellos que lo rodean, dígase familia, o personas ajenas, debido a la información que se le transmite, los valores que se le dan a esa persona, buenos o malos hábitos, además depende del lugar también y la cultura o costumbres que se tengan. La base es la educación que se aprende en casa, y se desarrolla en el individuo a través de todos los que lo rodean, empieza a tomar conciencia y crea suspropios juicios entre lo que lo lleva a un buen desarrollo o podría llevarlo al fracaso.

Ambos factores influyen en el desarrollo de enseñanza-aprendizaje. Y pueden afectar en los aspectos emocionales, sociales y mentales.

Cuando entra el desarrollo físico encontramos los cambios de peso, temperatura y la alimentación, sin embargo el aspecto importante son los cambios hormonales, en especial...
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