procesos pedagogico
Páginas: 2 (350 palabras)
Publicado: 3 de junio de 2014
EDUCACION Y SUS DIFERENCIAS
El educador debe adaptarse a su nuevo medio de enseñanza, modificando nuevas estrategias haciendo evaluación al entorno al que se encuentra; buscando el estímulopedagógico, garantizando el desarrollo integral de los estudiantes, para poder desempeñarse integralmente en un trabajo.
Para iniciar un proceso pedagógico se debe tener en cuenta el entorno de losalumnos, donde muchas veces han sido educados con conceptos que forman sus vidas. De hecho, cada uno de sus educandos necesitará de un maestro que entienda y reconozca dicha realidad.
La educaciónes unproceso de aprendizaje y crecimiento en el trascurso de la vida, que se produce con el desarrollo de la concienciación o reflexión sobre la acción, en la cual el conocimiento genera trasformación desí mismo y del entorno.
La educación en lo personal es el medio donde podemos adquirir conocimientos y aptitudes que contribuyan a ser mejor persona tanto en lo laboral, como en nuestra vidacotidiana participando activamente en el beneficio de la sociedad; por ejemplo actualmente en mis labores diarias mi retroalimentación es activa ya que mi objetivo es encontrar soluciones u orientacionessatisfactorias para los ganaderos de mi zona, mejorando sus niveles de vida, estimulándolos a innovar, concientizándolos de que la solución está en tecnificarse, iniciando por pequeñas cosas parallegar a tener grandes resultados ; teniendo en cuenta que me debo adaptar a ellos primordialmente y reconocer que los ganaderos no aceptan los cambios de inmediato , por ello se debe hacer un estudio delentorno y de las problemáticas para que se tenga confianza en las soluciones escogidas .
En conclusión la educación tiene diferentes etapas y diferentes maneras de ser ejecutada, podemos encontrarentornos donde es necesario iniciar por el aprendizaje tradicional para ejecutar cambios donde no solo todo sea conocimientos sino también sean interacciones que le permitan al educando analizar...
El educador debe adaptarse a su nuevo medio de enseñanza, modificando nuevas estrategias haciendo evaluación al entorno al que se encuentra; buscando el estímulopedagógico, garantizando el desarrollo integral de los estudiantes, para poder desempeñarse integralmente en un trabajo.
Para iniciar un proceso pedagógico se debe tener en cuenta el entorno de losalumnos, donde muchas veces han sido educados con conceptos que forman sus vidas. De hecho, cada uno de sus educandos necesitará de un maestro que entienda y reconozca dicha realidad.
La educaciónes unproceso de aprendizaje y crecimiento en el trascurso de la vida, que se produce con el desarrollo de la concienciación o reflexión sobre la acción, en la cual el conocimiento genera trasformación desí mismo y del entorno.
La educación en lo personal es el medio donde podemos adquirir conocimientos y aptitudes que contribuyan a ser mejor persona tanto en lo laboral, como en nuestra vidacotidiana participando activamente en el beneficio de la sociedad; por ejemplo actualmente en mis labores diarias mi retroalimentación es activa ya que mi objetivo es encontrar soluciones u orientacionessatisfactorias para los ganaderos de mi zona, mejorando sus niveles de vida, estimulándolos a innovar, concientizándolos de que la solución está en tecnificarse, iniciando por pequeñas cosas parallegar a tener grandes resultados ; teniendo en cuenta que me debo adaptar a ellos primordialmente y reconocer que los ganaderos no aceptan los cambios de inmediato , por ello se debe hacer un estudio delentorno y de las problemáticas para que se tenga confianza en las soluciones escogidas .
En conclusión la educación tiene diferentes etapas y diferentes maneras de ser ejecutada, podemos encontrarentornos donde es necesario iniciar por el aprendizaje tradicional para ejecutar cambios donde no solo todo sea conocimientos sino también sean interacciones que le permitan al educando analizar...
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