Procesos Pedagogicos
Páginas: 3 (578 palabras)
Publicado: 18 de abril de 2011
INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS
TALLER No. 1
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|Con sus propias palabras yen no más de cuatro líneas, defina: |
|Estructura Curricular|
|Módulo básico |
|Módulo de formación|
|Módulo específico |
a) Estructura curricular: se entiendecomo un conjunto de componentes organizados en relación con los fines de la educación, contenidos, experiencias formativas, recursos y valoraciones, a partir de los cuales se definen los planes deestudio, es como la columna vertebral de los procesos formativos, ya que de ella depende la orientación y organización de los conocimientos y prácticas que contribuyen con la formación y está avalada en elPEI.
b) Modulo básico: son los que se encaminan a desarrollar competencias generales o globales de los seres humanos, es decir están diseñados para fortalecer de forma integral al individuo enel ser, saber y hacer en competencias como lecto-escritura, lógico matemáticas y valores.
c) Modulo de formación: están diseñados para fortalecer unas competencias transversales donde elindividuo tiene la oportunidad de formarse y desarrollar habilidades que le permitan
|¿Que características tiene una persona que ha sido capacitada en el esquema de formación profesional que ofrece elSENA? |
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|La formación profesional que imparte el...
TALLER No. 1
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|Con sus propias palabras yen no más de cuatro líneas, defina: |
|Estructura Curricular|
|Módulo básico |
|Módulo de formación|
|Módulo específico |
a) Estructura curricular: se entiendecomo un conjunto de componentes organizados en relación con los fines de la educación, contenidos, experiencias formativas, recursos y valoraciones, a partir de los cuales se definen los planes deestudio, es como la columna vertebral de los procesos formativos, ya que de ella depende la orientación y organización de los conocimientos y prácticas que contribuyen con la formación y está avalada en elPEI.
b) Modulo básico: son los que se encaminan a desarrollar competencias generales o globales de los seres humanos, es decir están diseñados para fortalecer de forma integral al individuo enel ser, saber y hacer en competencias como lecto-escritura, lógico matemáticas y valores.
c) Modulo de formación: están diseñados para fortalecer unas competencias transversales donde elindividuo tiene la oportunidad de formarse y desarrollar habilidades que le permitan
|¿Que características tiene una persona que ha sido capacitada en el esquema de formación profesional que ofrece elSENA? |
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|La formación profesional que imparte el...
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