Procesos pedagogicos

Páginas: 9 (2124 palabras) Publicado: 18 de agosto de 2010
INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS

TALLER No. 2

1. Averigua que factores favorecen el establecimiento de un clima de aprendizaje autodirigido.
El aprendizaje autodirigido es un proceso activo que estimula la adopción de estrategias de aprendizaje profundo.
El proceso de aprendizaje autodirigido corresponde a un proceso en el cual las tareas de aprendizaje se encuentranprincipalmente bajo el control del estudiante. También se le concibe como un objetivo el cual los estudiantes deben esforzarse por alcanzar sus metas, aceptando la responsabilidad personal de su aprendizaje, comprometiendo su autonomía y su propia elección, destacando habilidad para ser metódico y disciplinado, colaborativo e independiente, abierto, creativo, curioso, motivado, persistente , responsable,competente, reflexivo y autocrítico.
De esta forma se busca:
Establecer un clima de aprendizaje apropiado, acogedor y libre de tensiones, facilitando la libertad de expresión y de participación.                                                Involucrar a los aprendices en la planificación de los objetivos y métodos de aprendizaje.                                              
Involucrar a losaprendices en el diagnóstico de sus propias necesidades, favoreciendo así la motivación intrínseca.

2. Según el documento de la unidad “EL MAESTRO DE HOY”, cual es el rol que debe desempeñar el docente.
La sociedad de hoy es cada día mas exigente y cambiante por lo cual en necesario que el docente este a la par de esos cambios, que sea innovador, que al momento de planificar no solo se quedecon lo tradicional, sino que invente, cree, para ello debe valerse de todos aquellos factores de su entorno, que puedan brindarle la oportunidad de ser aprovechados para la mejora de la calidad de la enseñanza, esto se logra integrando a la familia y la comunidad con la escuela, para la realización de proyectos que contribuyan con el desarrollo integral de los estudiantes, así como con elcrecimiento personal y profesional de todos los actores educativos, a todo esto debe estar dispuesto el docente de hoy a realizar, ya no se trata de facilitar un conocimiento aislado si no de ir en busca de nuevas experiencias que proporcionen herramientas para crecer y desenvolvernos en esta sociedad.

El mundo de hoy exige un profesor apasionado por su profesión y por el conocimiento y capaz de enseñarcómo se aprende.
En los roles del docente tenemos:
✓ Enseña a aprender.
✓ Tiene alta autoestima.
✓ Maneja la incertidumbre.
✓ Está dispuesto a aprender constantemente.
✓ Es responsable de los resultados del aprendizaje.
✓ Es capaz de comunicar.
✓ Puede resolver conflictos.
✓ Trabaja en equipo.
✓ Es un apasionado del conocimiento.
✓ Enseña avivir juntos.

ARGUMENTA.
Emite tu opinión frente a los siguientes postulados
El estudiante es el centro de cualquier proceso formativo.
Si, definitivamente el estudiante es la causa principal de los procesos formativos, ya que gracias a ellos existen los centros educativos, y por ende cada día el maestro busca actualizarse más para dar lo mejor de si.

Las instituciones educativas preparanlas nuevas generaciones para recibir, conservar y enriquecer la herencia cultural de la humanidad.
Las Instituciones Educativas, Escuelas o Centros de Formación, en un sentido genérico se han creado para educar, es decir, para adelantar el proceso que tiende a capacitar al individuo para actuar conscientemente frente a nuevas situaciones de la vida, aprovechando la experiencia anterior y teniendoen cuenta la integración, la continuidad y el progreso social. Todo ello de acuerdo con la realidad de cada uno, de modo que sean atendidas las necesidades individuales y colectivas.
En las Instituciones Educativas se procura el desenvolvimiento de técnicas, prácticas y sugestiones que llevan a los educandos a sentir la necesidad de ser eficientes en la vida social, laboral, familiar y en la...
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