PROCESOS PSICOL GICOS SUPERIORES

PROCESOS PSICOLÓGICOS SUPERIORES



MARLON LORA PINEDA



FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LUIS AMIGÓ

PSICOLOGÍA
III SEMESTRE


MONTERÍA – CÓRDOBA
2015






PROCESOS PSICOLÓGICOS SUPERIORES





Presentadopor:
MARLON LORA PINEDA


Presentado a:
OMAR AMADOR SANCHEZ


FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LUIS AMIGÓ
PSICOLOGÍA
III SEMESTRE

MONTERÍA – CÓRDOBA
2015



ACTIVIDAD INTRODUCTORA

1. De acuerdo a UlricNeisser (1967), realice una breve explicación de aquellos procesos de los que se ocupa la psicología cognitiva
R/ La psicología cognitiva o el cognitivismo centra su estudio en los procesos cognitivos:percepciones, atención, memoria - recuerdos, pensamiento, los aspectos mentales de las personas. según la obra de Neisser, la psicología cognitiva es aquella que se ocupa de los procesos de informacióno aprendizaje que una persona va adquiriendo durante la relación con su entorno, en dicha obra el autor manifiesta, que el aprendizaje llega a las personas, a través de la información que toman delmedio, información que se transforma, reduce, elabora, guarda, recupera y utiliza. La energía física del mundo debe convertirse en un patrón de sucesos neuronales una forma de energía neuronal que seala base del procesamiento cognoscitivo posterior.
Neisser habla sobre la capacidad que tiene el ser humano para recordar, procesar, guardar cierta información que se lleva a la memoria, para luegoconstruir ideas que enriquezcan el aprendizaje o acción de un ser humano. por ejemplo, cuando observamos cómo se hace cualquier actividad, memorizamos los pasos de como se hace, guardamos esainformación en nuestra memoria, para luego recobrarla, en el momento en que lo que observamos, decidimos construirlo nosotros mismos.
2. En el procesamiento de información, explique la relación entre losplanos de análisis mental, neuronal y cognoscitivo y determine la diferencia entre los mismos.
R/ la relación que existe entre los planos de análisis mental, neuronal y cognoscitivo, es claramente que...