procesos que intervienen en la construccion de los conocimientos

 DEFINICION DE CONTROL
Es la función administrativa que consiste en medir y corregir el desempeño individual y organizacional para asegurar que los hechos se ajusten a los planes y objetivos delas empresas.
INPLICA medir el desempeño contra las metas y los planes, muestra donde existen desviaciones con los estándares y ayuda a corregirlas. El control facilita el logro de los planes, aunquela planeación debe preceder del control. Los planes no se logran por si solos, éstos orientan a los gerentes en el uso de los recursos para cumplir con metas especificas, después se verifican lasactividades para determinar si se ajustan a los planes.
CARACTERISTICAS
 Precisión: un sistema de control que genera información imprecisa puede inducir a no actuar cuando se debiera o reaccionarcontra un problema que no existe. Un sistema de control preciso es digno de confianza y proporciona datos válidos.
 Oportunidad: los controles deberán advertir a los administradores en forma oportunacuando se producen las variaciones. Un sistema de control eficaz deberá aportar información oportuna, ya que la mejor información tiene escaso valor cuando se torna obsoleta.
 Economía: la operaciónde un sistema de control debe ser económica, es decir que,todo sistema de control tendrá que justificar los beneficios que aporta en relación con los costos que ocasiona.
 Flexibilidad: los controlesdeben ser lo suficientemente flexibles como para ajustarse a cambios adversos o para aprovechar nuevas oportunidades.
 Inteligibilidad: los controles que no son comprensibles para los usuarioscarecen de valor. Un sistema de control que es difícil de entender puede ocasionar errores innecesarios, frustrar a los empleados y a la larga ser ignorado.
 Criterios Razonables: los estándares decontrol deberán ser razonables y susceptibles de alcanzarse. Si son demasiado altos o no resultan razonables, su posible acción motivadora desaparece.
 Localización estratégica: los administradores...