procesos quimicos

ACT 2: RECONOCIMIENTO DEL CURSO

PROCESOS QUIMICOS






PRESENTADO POR:
xxxxxxxxxxxxxxxxxx



PRESENTADO A:

TUTOR:
xxxxxxxxxxxxxxxxx













FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERÍA
PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
NEIVA











TABLA DE CONTENIDO

1. Introducción
2. Objetivos
3. Desarrollo de ejercicios
4. Conclusiones5. Bibliografía




































INTRODUCCIÓN


Al iniciar este trabajo podemos apreciar que los PROCESOS QUIMICOS se constituye en un componente esencial para todo profesional de cualquier ingeniería, pero hay que tener muy claro que la especialidad va relacionada para las personas que están enfocados con la ingeniería industrial, elenfoque principal es tener herramienta para una buena toma de decisiones.
Por tal razón esta actividad compartiremos la experiencia obtenida en el análisis de la situación expuesta en la rúbrica exigida en este curso donde se tendrá en cuenta la experiencia de cada estudiante.
Es por eso que el presente reconocimiento del curso permitirá que cada integrante del grupo, tome conciencia sobre laimportancia de esta actividad puesto que se lograra que cada integrante articule de manera eficiente los conocimientos adquiridos y se logre entender a plenitud que el método determinístico se aplicara en los diferentes campo que se emprenden en la rama de la ingeniera.
Los procesos químicos son una rama de los llamados procesos industriales, que son el conjunto de transformaciones químicas yfísicas destinadas a generar un producto final, diferente al inicial. Este proceso industrial contempla una serie de etapas previas a la elaboración misma del producto final que puede consistir tanto en cambios físicos como químicos. Los procesos químicos son conocidos como los cambios que sufren las sustancias de variada naturaleza, que son transformadas en otras sustancias por medio de cambiosen las condiciones que originalmente tenían.







OBJETIVOS

Realizar la verificación de la revisión de los aspectos generales sobre toda la estructura de las temáticas de curso.
Reconocer claramente la importancia de los procesos químicos.
Realizar en el reconocimiento del curso un recorrido detallado del módulo de los procesos químicos.
Interiorizar de forma adecuada y con lasherramientas propuestas los conceptos planteados del módulo.
Valorar la eficacia que nos proporciona los modelos para así poder aplicar un problema dado.
Evaluar el conocimiento en Química General y Termodinámica como base para el diseño de un producto químico y su aplicación en la industria.

















Desarrollo de los ejercicios


1. Desarrollar los siguientesejercicios de cantidad de materia.

a) ¿Cuántos átomos hay en 8.10 moles de Helio (He)?
b) ¿Cuántos moles de átomos de sodio (Na) hay en 95.4 g de Na?
c) ¿Cuántas moléculas hay en 1,0 x 10-12 g de feromonas con formula molecular C19H38O?
d) ¿Cuántos moles de átomos de Bromo (Br) hay en 38.4 g de Br2?
e) ¿Cuántas moles de magnesio (Mg) hay en 87.3 g de Mg?

SOLUCION:

a) ¿Cuántos átomoshay en 8.10 moles de Helio (He)?






R/. En 8.10 moles de Helio hay 48.8 átomos.

b) ¿Cuántos moles de átomos de sodio (Na) hay en 95.4 g de Na?

Peso molecular de Na 22,98 g/mol →


Gramos con gramos se anulan y entonces: (95,4/22,98) * 1 Mol = 4,1514 Mol Na

R/. En 95,4 g de Na hay 4,15 Mol de Na


c) ¿Cuántas moléculas hay en 1,0 x 10˄-12 g de feromonas con formulamolecular C19H38O?

Pesos moleculares de la fórmula:
C = 12 entonces 12 * 19 = 228
H = 1 1 * 38 = 38
0 = 16 16 * 1 = 16

Sumamos= 228 + 38 + 16 = 282 g es el peso molecular de la formula

Ahora: usamos el numero Avogadro 1 peso molecular contiene 6,02 * 10 ˄ 23

282 g...