procesos quimicos


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
Clave: 08MSU0017H

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA CULTURA FÍSICA
Clave:

PROGRAMA DEL CURSO:
Procesos Químicos de la Vida.

Actualizado por: M.C. José Noé Corona Caldera.

DES:
Área de la Salud.

Programa(s) Educativo(s):
Educación Física.

Tipo de materia:


Clave de la materia:


Semestre:
3°

Área en plan de estudios:
Profesional.Créditos


Total de horas por semana:


Teoría:
3

Práctica


Taller:


Laboratorio:


Prácticas complementarias:


Trabajo extra clase:
3

Total de horas semestre:


Fecha de actualización:
Agosto 2014

Clave y Materia requisito:

Propósitos del Curso:
El alumno identifica y diferencia los procesos químicos que permiten al ser humano desarrollar sus funcionesen forma armónica con su entorno tanto interno como externo.
El alumno describe la estructura, función, metabolismo intermedio, síntesis y degradación de las moléculas fundamentales para la vida humana en situaciones normales de salud.

COMPETENCIAS
(Tipo y Nombre de las Competencias que nutren a la materia y a las que contribuye)
CONTENIDOS
(Unidades, Temas y Subtemas)
RESULTADOS DEAPRENDIZAJE
(Por Unidad)
Competencias Básicas:
-Comunicación: Desarrolla habilidades de lectura, escritura e interpretación de textos, símbolos y fórmulas químicas.
Competencias Profesionales:
- Elementos conceptuales básicos: Explica los componentes biológicos del cuerpo humano como su centro de atención.
Objeto de Estudio 1: Naturaleza Química del ser humano.
1.1 Revisión de los conceptosclave de química inorgánica y de química orgánica.
1.1 Composición química del cuerpo humano, de acuerdo a la raza, edad, sexo y ocupación.
1.2 Componentes Químicos de la célula.
1.2.1 Elementos inorgánicos.
1.2.2 Compuestos Orgánicos.
1.2.3 Biomoléculas.
1.2.4 Otras clasificaciones.

Resuelve correctamente cuestionarios de conceptos clave de química.
Describe los componentes del cuerpohumano
Diferencia la composición corporal según la raza, edad, sexo y ocupación.
Identifica los componentes químicos de la célula.
Competencias Básicas:
-Comunicación: Desarrolla habilidades de lectura, escritura e interpretación de textos, símbolos y fórmulas químicas.
Recopila, analiza y aplica información de diversas fuentes.

Competencias Profesionales:
- Elementos conceptuales básicos:Explica los componentes biológicos del cuerpo humano como su centro de atención.
Objeto de Estudio 2. Bioquímica Molecular.
2.1 Agua, electrolitos y amortiguadores fisiológicos.
2.1.1 Propiedades Físicas y Químicas del agua.
2.1.2 Distribución y funciones del agua corporal.
2.1.3 Propiedades de las disoluciones acuosas.
2.1.4 Concepto y aplicaciones fisiológicas del pH.
2.1.5 Sistemasamortiguadores humanos.
2. 2 Hidratos de Carbono.
2.2.1 Propiedades Físicas y Químicas.
2.2.2 Distribución corporal.
2.2.3 Componentes y estructura
2.2.4 Clasificación.
2.2.5 Procesos químicos y Funciones.
2.3 Lípidos.
2.3.1 Propiedades Físicas y Químicas.
2.3.2 Distribución corporal.
2.3.3 Componentes y estructura
2.3.4 Clasificación.
2.3.5 Procesos químicos y Funciones.
2.4Proteínas.
2.4.1 Propiedades Físicas y Químicas.
2.4.2 Distribución corporal.
2.4.3 Componentes y estructura
2.4.4 Clasificación.
2.4.5 Procesos químicos y Funciones.
2.5 Enzimas.
2.5.1 Propiedades Físicas y Químicas.
2.5.2 Distribución corporal.
2.5.3 Componentes y estructura
2.5.4 Clasificación.
2.5.5 Procesos químicos y Funciones.
2.6 Ácidos Nucleicos.
2.6.1 Propiedades.
2.6.2Componentes.
2.6.3 Procesos y funciones.






Diferencia las estructuras de las biomoléculas que componen el ser humano.

Explica las funciones de las biomoléculas en el cuerpo humano.

Describe los diferentes procesos químicos de las biomoléculas.

COMPETENCIAS
CONTENIDOS
RESULTADOS.
Competencias Básicas:
-Comunicación: Desarrolla habilidades de lectura, escritura e...