Procesos sociales-american history
Páginas: 2 (494 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2014
INTRODUCCION
Aplicación de la formación ciudadana según ámbitos familiares, escolares, sociales y laborales según la película AMERICAN HISTORY X
Basandonos a la película, nos presenta variosejemplos, tanto como problemas y procesos por el cual los personajes de la película nos lo presentan por medio del concepto “Raza Blanca predominante sobre la Raza Negra”, En el cual Derek, elprotagonista, se involucra como reclutador líder de personas que se sienten afectadas con los actos de los negros, los induce al grupo social “cabeza rapada” que hace algún tiempo y en algunas ocasiones aúnpredominan actualmente señalando que están en contra de los negros puesto que según creencias de ellos son deplorables e inservibles siendo un estorbo para los Estadounidenses .
PUNTO DE VISTA DEDERECK, INVOLUCRADO EN DISTINTOS AMBITOS:
• FAMILIAR
En un principio, Derek se ve afectado en su familia puesto que la muerte de su padre, quien también tenía pensamientos anti-negro, repercutiótanto que a mi punto de vista quiso seguir sus ideales, aunque su padre aun en vida inculcaba a sus hijos igual que él. Todo empeoro hasta que Derek asesino a dos hombres a sangre fría que intentabanrobar su automóvil, es arrestado y pasa un año en la cárcel. Posteriormente cambia de opinión por protección a su familia pero especialmente a su hermano; lamentablemente este fue asesinado por un fuckingnigga.
• ESCOLAR
Derek, según el director Sweeney, fue un excelente estudiante, durante este proceso, su maestro les enseñaba historia negra, la cual el maestro adjunta a las materias para fomentarla libre convivencia entre las dos razas, aunque en la mayoría de alumnos no funciona por completo.
• SOCIAL
El ve relevante el tema del odio a los negros, por lo que, con ayuda de una personaque le provee los medios para efectuar un grupo principalmente de jóvenes que intentan fomentar a la sociedad blanca la mínima inclusión de la raza negra en el proceso social del estado o país....
Aplicación de la formación ciudadana según ámbitos familiares, escolares, sociales y laborales según la película AMERICAN HISTORY X
Basandonos a la película, nos presenta variosejemplos, tanto como problemas y procesos por el cual los personajes de la película nos lo presentan por medio del concepto “Raza Blanca predominante sobre la Raza Negra”, En el cual Derek, elprotagonista, se involucra como reclutador líder de personas que se sienten afectadas con los actos de los negros, los induce al grupo social “cabeza rapada” que hace algún tiempo y en algunas ocasiones aúnpredominan actualmente señalando que están en contra de los negros puesto que según creencias de ellos son deplorables e inservibles siendo un estorbo para los Estadounidenses .
PUNTO DE VISTA DEDERECK, INVOLUCRADO EN DISTINTOS AMBITOS:
• FAMILIAR
En un principio, Derek se ve afectado en su familia puesto que la muerte de su padre, quien también tenía pensamientos anti-negro, repercutiótanto que a mi punto de vista quiso seguir sus ideales, aunque su padre aun en vida inculcaba a sus hijos igual que él. Todo empeoro hasta que Derek asesino a dos hombres a sangre fría que intentabanrobar su automóvil, es arrestado y pasa un año en la cárcel. Posteriormente cambia de opinión por protección a su familia pero especialmente a su hermano; lamentablemente este fue asesinado por un fuckingnigga.
• ESCOLAR
Derek, según el director Sweeney, fue un excelente estudiante, durante este proceso, su maestro les enseñaba historia negra, la cual el maestro adjunta a las materias para fomentarla libre convivencia entre las dos razas, aunque en la mayoría de alumnos no funciona por completo.
• SOCIAL
El ve relevante el tema del odio a los negros, por lo que, con ayuda de una personaque le provee los medios para efectuar un grupo principalmente de jóvenes que intentan fomentar a la sociedad blanca la mínima inclusión de la raza negra en el proceso social del estado o país....
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