Procesos Sociales

Holismo metodológico, individualismo metodológico y perspectiva relacional: tres vías para el estudio del cambio social
[1.1] ¿Cómo estudiar este tema? [1.2] Luces y sombras en la noción de cambio social: face to face entre la historia y la sociología [1.3] ¿Estructura, acción o el despliegue conflictivo entre estructura y acción? El cambio social en la teoría sociológica clásica y contemporáneaTEMA

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[1.4] Observar/pensar relacionalmente

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Esquema

TEMA 1 – Esquema

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Ideas clave
1.1. ¿Cómo estudiar este tema?
Para estudiar este tema lee el texto: Holismo metodológico, individualismo metodológico y perspectiva relacional: tres vías para el estudio del cambio social, del Profesor Manuel Herrera. El documento está disponible en elaula virtual. Además deberás estudiar las ideas claves expuestas a lo largo del tema. Los planteamientos holistas y los individualistas difícilmente elaboran una comprensión adecuada del cambio social. Ambos poseen un mismo denominador común que, al mismo tiempo, es una común carencia: la idea de que la relación social es un efecto de otras variables –en el primer caso de las estructurassociales, en el segundo caso de las subjetividades individuales-. Para comprender adecuadamente el cambio social se precisa una teoría que, por una parte, se oriente al carácter relacional de la realidad social como realidad sui generis hecha de relaciones y, por otra, trate al conocimiento en sí mismo como relación social. En este texto se propone un paradigma: el relacional. En él, el cambio social esla emergencia de realidades sociales actuadas por los sujetos (individuales o colectivos) que están en relación entre sí en un determinado contexto. El texto anteriormente citado se compone de tres grandes apartados: Luces y sombras en la noción de cambio social: face to face entre la historia y la sociología. ¿Estructura, acción o el despliegue conflictivo entre estructura y acción? El cambiosocial en la teoría sociológica clásica y contemporánea. Observar/pensar relacionalmente. A continuación pasamos a presentar una breve síntesis, con las ideas fundamentales, de los mismos.

TEMA 1 – Ideas clave

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1.2. Luces y sombras en la noción de cambio social: face to face entre la historia y la sociología
¿Cuándo cambia una sociedad? ¿Cuándo se puede decir que lasociedad X ha cambiado? ¿Qué sentido tiene decir que una institución social, por ejemplo la familia, el Estado o la ciudadanía, ha cambiado? Pongamos un ejemplo muy actual: ¿Qué significa decir que la sociedad moderna no es ya moderna, burguesa e industrial, sino que se ha convertido en post-moderna, post-burguesa y post-industrial? Tradicionalmente, los problemas que plantean estos interrogantes se hantraducido en preguntas tales como: ¿En qué consiste y cómo tiene lugar el cambio social? Y al contrario, quién ha asumido una posición crítica hacia todo planteamiento “sustancialista” se ha preguntado: ¿Cómo es posible el cambio social? La noción de cambio social es vaga e imprecisa. Siendo precisamente este su atractivo, su indeterminación. El término cambio social está presente tanto enliteratura sociológica como en la histórica. Por tanto, no resulta arriesgado decir que no siempre está claro el sentido en que es utilizado el concepto. Podríamos preguntarnos si el significado histórico y el sociológico son o no lo mismo, si expresan algo que es convergente o divergente. Ciertamente existe una diferencia de método: inductivo en la historia y en el historiador, inductivo-deductivo(verificador o reflexivo) en la sociología y en el sociólogo. Ahora bien, también podemos preguntarnos: ¿Es diferente aquello que la historia y la sociología denominan con el término cambio social? Creemos que sí, pero la distinción más que situarse en el objeto, se halla en el modo de observar, en cuanto que la finalidad perseguida es diferente. Historia y sociología comparten un interrogante común:...