Procesos Superiores Tc2

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD






ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
CURSO DE PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES






LORENA BALETA
Tutora













Valledupar


INTRODUCCION

La memoria es un proceso psicológico que sirve para almacenar información codificada; Dicha información puede serrecuperada, unas veces de forma voluntaria y consciente y otras de manera involuntaria; En el estudio de la memoria, unos investigadores han destacado sus componentes estructurales mientras otros se han centrado en los procesos de memoria.

Memoria y Edad han sido desde los principios de las sociedades dos términos íntimamente relacionados, Hablar de olvidos, fallos de memoria o dificultad para aprendercosas nuevas era, hasta hace poco, hablar de vejez.





























Encuestas:
PERSONAS MAYORES 30
• LUZ DARY MUÑOZ
39 años, casada, trabajadora independiente, 2 hijos estudiantes
Estudios obtenidos de la madre básica primaria

x
¿Considera que su memoria es buena? x
¿recuerda con facilidad nombres, fechas, números telefónicos sin anotarlos x¿7251970253791 mire los números anteriores por 10msegundos, luego sin mirarlos trate de recordarlos en orden de izquierda a derecha. Cuantos recordó ¿fueron más de 7? x
¿Utiliza alguna estrategia para recordar las tareas que debe realizar? x
Describe la estrategia que utilizas: No utiliza ninguna

• LILIANA MEJÍA
30 años madre ama de casa cabeza de hogar 2 hijos profesionales
Estudiosobtenidos bachiller

¿Ha tenido la sensación de tener que hacer algo pero no logro recordar qué? x
¿Considera que su memoria es buena? x
¿recuerda con facilidad nombres, fechas, números telefónicos sin anotarlos x
¿7251970253791 mire los números anteriores por 10msegundos, luego sin mirarlos trate de recordarlos en orden de izquierda a derecha. Cuantos recordó ¿fueron más de 7? x¿Utiliza alguna estrategia para recordar las tareas que debe realizar? x
Describe la estrategia que utilizas: El celular

• YENIS OSPINO
32 años casada, trabaja independiente, 2 hijos
Estilista profesional

PREGUNTAS

¿Ha tenido la sensación de tener que hacer algo pero no logro recordar qué? x
¿Considera que su memoria es buena? x
¿recuerda con facilidad nombres, fechas, númerostelefónicos sin anotarlos x
¿7251970253791 mire los números anteriores por 10 segundos, luego sin mirarlos trate de recordarlos en orden de izquierda a derecha. Cuantos recordó ¿fueron más de 7? x
¿Utiliza alguna estrategia para recordar las tareas que debe realizar? x
DESCRIBA LA ESTRATEGIA QUE UTILIZA: Repaso todo lo que había hecho y regreso al lugar donde estuve

• JACKELINE AMAYA
38 años deedad, casada, trabajadora independiente, 3 hijos estudiantes
Estudios obtenidos profesional

¿Ha tenido la sensación de tener que hacer algo pero no logro recordar qué? x
¿Considera que su memoria es buena? X
¿recuerda con facilidad nombres, fechas, números telefónicos sin anotarlos X
¿7251970253791 mire los números anteriores por 10msegundos, luego sin mirarlos trate de recordarlos enorden de izquierda a derecha. Cuantos recordó ¿fueron más de 7? X
¿Utiliza alguna estrategia para recordar las tareas que debe realizar? x
Describe la estrategia que utilizas: A punto siempre en algo

• OLIVA GUALDRON
56 años, casada, ama de casa, 4 hijos estudiantes
Estudios obtenidos de la madre básica

PREGUNTAS

¿Ha tenido la sensación de tener que hacer algo pero no logrorecordar qué? x
¿Considera que su memoria es buena? x
¿recuerda con facilidad nombres, fechas, números telefónicos sin anotarlos x
¿7251970253791 mire los números anteriores por 10 segundos, luego sin mirarlos trate de recordarlos en orden de izquierda a derecha. Cuantos recordó ¿fueron más de 7? x
¿Utiliza alguna estrategia para recordar las tareas que debe realizar? x
Describe la...