Procesos Y Deberes En Las Tareas Educativas

Procesos y deberes de la tarea de los profesores
Para formar equipos docentes que logren el objetivo educativo, se necesita del papel fundamental el cual es que los docentes adquieran lascapacidades necesarias esto se da trabajando en grupo para que así se concreten las propuestas educativas. Se requiere un refuerzo en el proceso educativo en el papel de los equipos y su responsabilidad apesar de las dificultades y de lo difícil que es mejorar el camino. Para comprender, a dinámica de su funcionamiento; se trata de darle una aproximación central al tema con las siguientes preguntas ¿Quéson los equipos?, ¿Cuáles son sus elementos que definen su naturaleza?, ¿Cómo se relacionan con otras entidades no menos importantes para la para la comprensión y desarrollo de la práctica educativa?.Las dimensiones del equipo de centros; la tarea del profesorado consiste en ayudar sistemática y planificada a la construcción de su cultura para su socialización y desarrollo, esto se logra si elprofesor concreta la ayuda ajustándola de manera contingente a las necesidades educativas de los alumnos, siguiendo los principios del aprendizaje significativo. Se debe tomar en cuenta que el alumno asu paso por la escuela no se relaciona sólo con un profesor, nos percataremos hasta qué punto la tarea del profesorado es una tarea continuamente coherente y ajustada al proceso del conocimiento.
Elequipo de centro puede ser entendido como u todo dinámico en el que el comportamiento de cada uno depende de las relaciones que le unen a los demás miembros.
Las relaciones entre profesores delequipo como interacción o como interactividad; las relaciones entre profesor-alumno esta determinado su uso de la actividad de un equipo de centro que es un proceso de influencia educativa; por lo tantola interactividad entre profesores de un centro puede ser entendida como la forma en que organiza su actividad conjunta a lo largo de un proceso educativo concreto de un grupo de alumnos; como...