Procesos y efectos

Procesos y efectos
1. ¿Como cambio lo que los teóricos pensaban de la audiencia cuando pasaron del modelo de la bala mágica a los modelos de efectos?
R: Empezaron a tomar en cuenta a la audiencia.Enfocarte en las emociones de la audiencia.
2. ¿Consideras que los modelos de efectos fuertes o limitados describen la influencia de los medios hoy?
R: En ciertas áreas de la comunicación sieguensiendo vigentes.
3. Explica la popularidad de programas o cadenas televisivas para mejorar la casa, desde la teoría de usos y gratificaciones.
R: Creen que están aprendiendo. Te sientes útil
XIX-XXInteracción Cara A Cara
Libros
Periódicos
Historia
La edad de los signos y las señales
La edad del discurso y el lenguaje
La edad de la escritura
La edad de la imprenta
La edad de los medios masivosDistribución masiva de periódicos
Cine 1910
Radio 1920
Tv
Internet

Que nos interesa?
La forma en que los individuos acceden y procesan el contenido mediático
La forma en que el contacto con los mediosmasivos influye en los individuos.
Teorías
Teoría social cognitiva
Teoría de usos y gratificaciones
Sistemas mediáticos y teoría de la dependencia
La bala y la aguja
1920-1930
Influencia de la propagandade la guerra
Efectos de radio y prensa en las actitudes de los ciudadanos.

Técnicas de propagada en la guerra mundial.

Bala mágica. Aguja hipodérmica
Los MM pueden modelar la opinión publica ytransformar el comportamiento a voluntad del comunicador.
La audiencia es una sociedad de masas

Desde la sociología
Comte, Spencer, Durkheim.
El individuo vive en una situación de aislamientopsicológico
Lo impersonal predomina en las relaciones de un individuo con otro
Los individuos están relativamente libres de las exigencias y demandas de las obligaciones sociales formales.
Desde esa sociedadIndividuos eran un blanco fácil
Una audiencia de individuos indiferenciados muy abiertos a la influencia de líderes o medios masivos, fuertes y poderosos.
¿Qué cambió?
Filosofía: El individuo sin...