Procesos

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Curso: Procesos Químicos

GUIA DE ACTIVIDADES TRABAJO DE RECONOCIMIENTO
OBJETIVOS
1. Revisar las generalidades, objetivos y los cursos prerrequisitos necesarios para desarrollar bien las
temáticas de procesos químicos.
2. Analizar y mostrar los conocimientos adquiridos en química generaly termodinámica como base
para el diseño de un producto químico y su aplicación en la industria
Temáticas de la actividad: Conceptos Básicos de química general y termodinámica
Aspectos Generales del trabajo: Cada estudiante del grupo colaborativo seleccionará un ejercicio por
Temática y lo desarrollará, su selección será dada a conocer por medio de un mensaje en el foro.
Ningún estudiantepodrá tener el mismo ejercicio. Ejemplo de selección: el estudiante elige todos los
ejercicios a, entonces tendría que hacer el 1a, 2a, 3a, 4a.
Actividad N° 1.
1. Desarrollar los siguientes ejercicios de propiedades de la materia
a) Una sustancia sólida blanca A se calienta intensamente en ausencia de aire y se descompone
para formar una nueva sustancia blanca B y un gas C. El gas tieneexactamente las mismas
propiedades que el producto que se obtiene cuando se quema carbono con exceso de oxígeno.
Con base en estas observaciones, ¿podemos determinar si los sólidos A y B y el gas C son
elementos o compuestos? Explique sus conclusiones para cada sustancia.
b) Clasifique cada una de las siguientes como sustancia pura o mezcla; si es una mezcla, indique
si es homogénea o heterogénea:(a) arroz con leche; (b) agua de mar; (c) magnesio; (d)
gasolina
c) En un intento por caracterizar una sustancia, un químico hace las siguientes observaciones. La
sustancia es un metal lustroso color blanco plateado que se funde a 649ºC y hierve a 1105ºC; su
densidad a 20ºC es de 1.738 g/cm3. La sustancia arde en aire, produciendo una luz blanca
intensa, y reacciona con cloro para producir unsólido blanco quebradizo. La sustancia se puede
golpear hasta convertirla en láminas delgadas o estirarse para formar alambres, y es buena
conductora de la electricidad. ¿Cuáles de estas características son propiedades físicas y cuáles
químicas?
d) Un matraz contiene un líquido transparente e incoloro. Si es agua, ¿cómo podría determinar si
contiene sal de mesa disuelta o no? ¡No la pruebe!e) Lea la siguiente descripción del elemento zinc e indique cuáles de las propiedades son físicas y
cuáles químicas. El zinc es un metal color gris plateado que funde a 420°C. Cuando se añaden

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Curso: Procesos Químicos

gránulos de zinc a ácido sulfúrico diluido, se desprende hidrógeno yel metal se disuelve. El
zinc tiene una dureza en la escala Mohs de 2.5 y una densidad de 7.13 g/cm3 a 25°C.
Reacciona lentamente con oxígeno gaseoso a temperaturas elevadas para formar óxido de zinc,
ZnO correspondientes unidades, fundamentales.
2. Unidades de Medición

a) Qué potencia decimal representan las siguientes abreviaturas: (a) d; (b) c; (c) f; (d) µ; (e) M; (f)
k; (g) n; (h) m;(i) p?
b) Una muestra de tetracloruro de carbono, un líquido que solía usarse para el lavado en seco,
tiene una masa de 39.73 g y un volumen de 25.0 mL a 25°C. Calcule su densidad a esta
temperatura. ¿El tetracloruro de carbono flota en agua? (Los materiales menos densos que el
agua flotan en ella.) (b) La densidad del platino es de 21.45 g/cm3 a 20°C. Calcule la masa de
75.00 cm3 de platinoa esa temperatura. (c) La densidad del magnesio es de 1.738 g/cm3 a
20°C. Calcule el volumen de 87.50 g de este metal a esa temperatura.
c) La densidad del metal titanio es de 4.51 g/cm3 a 25°C. ¿Qué masa de titanio desplaza 65.8 mL
de agua a 25°C?
d) Para identificar una sustancia líquida, una estudiante determinó su densidad. Empleando una
probeta graduada, midió una muestra de 45 mL de...