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Páginas: 2 (447 palabras) Publicado: 13 de enero de 2015

La evaluación del desempeño es un proceso para medir el rendimiento laboral del trabajador, con el objeto de llegar a la toma de decisiones objetivas sobre los recursos humanos. Las organizacionesmodernas utilizan la evaluación del trabajador para determinar incrementos de sueldos, necesidades de capacitación y desarrollo, así como ofrecer la documentación para apoyar las acciones de rotaciónde personal. En consecuencia, una evaluación bien manejada sirve como instrumento de supervisión y desarrollo de personal.
Y la fase de evaluación forma la etapa transitoria entre la medición y laplaneación y por lo tanto es evidente su importancia para la planeación de la productividad en las empresas.  Después de observar y comprender lo que está sucediendo, se debe evaluar lo que se vio.Cualquier desviación del procedimiento escrito se convierte automáticamente en algo sospechoso y debe evaluarse con todo detalle. 
Lo primero y más importante consiste en que el proceso de evaluacióndebe caracterizarse por ser abierto. Se requiere un equilibrio muy fino entre la actitud de pensar que siempre existe una forma mejor de hacer las cosas y la realidad del costo, tangible e intangible,para ejecutar el cambio. Cambiar por cambiar no sólo es caro sino perjudicial. Enseguida se presentan ciertas preguntas que pueden ser de mucha utilidad para el proceso de evaluación:
¿Puedeeliminarse algo? ¿Existe alguna duplicación de esfuerzos? ¿Podría eliminarse uno o más de los elementos sin perjudicar el resultado final deseado?
¿Puede combinarse cualquiera de los elementos? ¿Sedesarrolla la misma actividad en dos o más lugares? ¿Podrían obtenerse economías de escala si se realizaran esas actividades en forma combinada en una sola área? ¿Al llevar acabo uno de los elementos dela actividad, no podría el empleado realizar otro de los elementos en forma simultánea, lo que podría significar un ahorro de tiempo y esfuerzo?
¿Puede cambiarse la secuencia de los eventos?...
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