Procuccion

Páginas: 2 (295 palabras) Publicado: 10 de diciembre de 2010
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PRIMER PRODUCTO
Redactar una reflexión en torno a:

• ¿Por qué como docente debemos fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística?

• ¿Para qué?

• ¿Cómo?Es elemental tener en cuenta la importancia que la labor del docente tiene en ciertos ámbitos, especialmente cuando se habla de promover en ellos una cultura científica, tecnológica yhumanística, ya que como facilitadores de conocimiento proporcionamos valores, procedimientos, conocimientos y ayudamos a que ejerzan sus habilidades intelectuales y especificas ya que está comprobado que siel alumno empieza a practicar desde pequeño, cuando este crezca se le hará más fácil el manejo de cualquier actividad tecnológica, científica y humanística.

Y en este momento el enseñarle unacultura científica, tecnológica y humanística ayudara a despertar en los niños un interés propio para poder realizar actividades que forman su vida cotidiana, ya que al hablar de ciencia nosreferimos a casi todas nuestras acciones, y como docente al explicar cierta actividad pone en práctica ciencia, poniendo en practica en los alumnos hábitos y tareas, determinando acontecimientos yargumentando el desarrollo de ello, permitiendo en los alumnos interpretar la realidad con racionalidad y libertad. La tecnológica como elemento cultural lleva asociado determinados valores, donde planteaciertas relaciones del hombre con la naturaleza y entre las propias personas y por lo tanto, es necesario el análisis y reflexión sobre las dimensiones humanas y sociales asociadas a este desarrollo y lohumanístico y en lo humanístico debemos esforzarnos cuanto podamos, y más, para preservar nuestra cultura y con ella nuestras raíces e identidad. Pero al mismo tiempo tenemos que ser capaces de extraerlo bueno, beneficioso y útil.

Y todos estos lo realizaríamos desarrollando diversas actividades donde el alumno ponga en práctica y desarrolle lo anterior, con lo que le rodea de su...
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