prodcuto 1

Profesora: Elena juarez
Producto 1.

BLOQUE 1

INTRODUCCIÓN

La sociedad en la actualidad es mucho más dinámica y competitiva, esto obliga a que evolucione para poder establecer retos en losdistintos ámbitos de su vida tanto personales y colectivos, en esta era de avances vertiginosos tanto en la ciencia como en la tecnología. La sociedad transita hacia un contexto donde ladisponibilidad, el acceso y la aplicación del conocimiento se han vuelto uno de los recursos más valiosos de oportunidades en el desarrollo económico y social en el mundo contemporáneo. Es por ello que de maneraparticular la juventud y la niñez se integran a las diversas disciplinas humanísticas, científicas y a la tecnología, de ello dependerá su acceso a las diversas oportunidades, así mismo aldesarrollo social en general.
Por otro lado las sociedades del conocimiento, ha desarrollado enfoques más integrales del concepto del desarrollo humano que involucra aspectos de crecimiento y educación delos niños y jóvenes para favorecer en ellos el desenvolvimiento de sus capacidades y potencialidades.

Las competencias para la vida deberán preparar a los niños para que manejen y resuelvansituaciones en el presente y en el futuro. Estas situaciones en su mayoría son, imprevisibles, para ello deben tener capacidad para enfrentar los retos que se vayan presentando: aprender a cómo aprender ycómo autorregular el propio aprendizaje.
Estas competencias pueden les serán de gran utilidad a lo largo de su vida con una renovación completa de los métodos de enseñanza, esto también con motivo delas exigencias de las grandes organizaciones sociopolíticas para entrar en los estándares de las grandes potencias mundiales; lo cual implica un cambio de paradigmas en el papel de la educación, dondees imprescindible educar para que nuestra sociedad sea competente para la mano de obra de esas grandes potencias. Desde esta perspectiva debe tener actividades relevantes; Es por ello que en los...