produccion agricola
presenta el país en términos de metas a cumplir para alcanzar el Desarrollo Nacional desde latrasformación de la Oferta y con base en ello elaborar un ensayo siguiendo las pautas de elaboración de
documentos escritos.
3.2 Actividades de contextualización e identificación deconocimientos necesarios para el aprendizaje.
Actividades Didácticas: Conformar grupos de trabajo y elaborar actividades didácticas tales como,
crucigramas, sopas de letras, test de preguntas, panelesgráficos de completar según los siguientes temas
de consulta:
Concepto de Empresa y su clasificación
Concepto de Administración y funciones del administrador
Planeación, tipos de planeación y sufunción en la empresa
Áreas funcionales de la empresa y niveles de autoridad
Principios corporativos, Definición de Misión, Visión y Políticas de Calidad
Diagnósticos y toma de decisiones Descripción de Procedimientos, responsabilidades y asignación de recursos
Planeación de Requerimiento de Materiales – MRP
Diagramas PERT
Cronogramas de Actividades
3.3Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
Cartelera: Seleccionar un producto agrícola y realiz
VISION COLOMBIA 2019
SEGUNDO CENTENARIO
Tener una visión es el nortedonde apuntar, es una forma de encaminar los esfuerzos de toda la sociedad en una misma dirección, por tal forma planeación se convierte en una herramienta fundamental para visualizar aquellas formasen las que es posible fortalecer los Estados y las sociedades, hacia la consecución de metas comunes y el logro del bienestar general.
Partiendo de esta base, el gobierno nacional estableció comoproyecto principal el desarrollo de un ejercicio prospectivo de planeación, denominado Visión Colombia II Centenario. El DNP, comprometido con los ejercicios de planeación de largo plazo, asumió ante...
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