Produccion de flores
Páginas: 2 (455 palabras)
Publicado: 16 de octubre de 2010
Ahora bien La inclusión del Plan Nacional Decenal de Educación 2006 -2016 (PNDE) en los Planes de Desarrollo Territorial con los planes sectoriales y demás iniciativas de planeación educativa y dedesarrollo social, hará realidad la voluntad educativa de los colombianos
El Plan Decenal de Educación 2006-2016 establece las siguientes 10 políticas para el siglo XXI:
1. Fines y calidad de laeducación en el siglo XXI (globalización y autonomía)
2. Educación en y para la paz, la convivencia y la ciudadanía
3. Renovación pedagógica desde y uso de las TIC en educación
4. Ciencia ytecnología integradas a la educación
5. Más y mejor inversión en educación
6. Desarrollo infantil y educación inicial
7. Equidad: acceso, permanencia y calidad
8. Liderazgo, gestión, transparencia yrendición de cuentas en el sistema educativo
9. Formación, desarrollo profesional y dignificación de los y las directivos docentes
10. Otros actores en y más allá del sistema educativo
Por otro ladoEl Plan Sectorial de Educación 2006-2010 tiene como herramienta generar los siguientes ejes fundamentales de política con la función social de la educación:
La ampliación de cobertura: Se estáampliando las oportunidades de acceso, llegando a más personas vulnerables, y se está desarrollando condiciones para asegurar la permanencia de los estudiantes en todos los niveles del sistema educativo.Las prioridades están en la atención educativa a la primera infancia, a los niños y jóvenes afectados por la violencia, a los grupos étnicos minoritarios, a los analfabetos y a la población rural.La política de calidad: el énfasis está en la articulación de todos los niveles de enseñanza, desde la formación inicial hasta la superior, alrededor del desarrollo de competencias, buscando que todaslas instituciones educativas trabajen en planes de mejoramiento orientados a mejorar los desempeños de los estudiantes. Especial énfasis se da al desarrollo de competencias ciudadanas.
La...
El Plan Decenal de Educación 2006-2016 establece las siguientes 10 políticas para el siglo XXI:
1. Fines y calidad de laeducación en el siglo XXI (globalización y autonomía)
2. Educación en y para la paz, la convivencia y la ciudadanía
3. Renovación pedagógica desde y uso de las TIC en educación
4. Ciencia ytecnología integradas a la educación
5. Más y mejor inversión en educación
6. Desarrollo infantil y educación inicial
7. Equidad: acceso, permanencia y calidad
8. Liderazgo, gestión, transparencia yrendición de cuentas en el sistema educativo
9. Formación, desarrollo profesional y dignificación de los y las directivos docentes
10. Otros actores en y más allá del sistema educativo
Por otro ladoEl Plan Sectorial de Educación 2006-2010 tiene como herramienta generar los siguientes ejes fundamentales de política con la función social de la educación:
La ampliación de cobertura: Se estáampliando las oportunidades de acceso, llegando a más personas vulnerables, y se está desarrollando condiciones para asegurar la permanencia de los estudiantes en todos los niveles del sistema educativo.Las prioridades están en la atención educativa a la primera infancia, a los niños y jóvenes afectados por la violencia, a los grupos étnicos minoritarios, a los analfabetos y a la población rural.La política de calidad: el énfasis está en la articulación de todos los niveles de enseñanza, desde la formación inicial hasta la superior, alrededor del desarrollo de competencias, buscando que todaslas instituciones educativas trabajen en planes de mejoramiento orientados a mejorar los desempeños de los estudiantes. Especial énfasis se da al desarrollo de competencias ciudadanas.
La...
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