PRODUCCION EJECUTIVA
Páginas: 107 (26678 palabras)
Publicado: 8 de junio de 2015
Diplomado en Producción de TV y video educativos, Módulo X
1
Doctor Jaime Tacher y Samarel
Director General de la DGTVE
C. Carlos J. González Morantes
Director del CETE
Salvador Camarena Rosales
Subdirector Académico
Ana Gabriela Espinosa Martínez
Jefa del Departamento de Planeación
y evaluación de servicios educativos
Teresita Rangel Albarrán
Jefa del Departamento de Diseño y producción
depublicaciones educativas e informativas
Lilia Castro Paredes
Producción Editorial
Compilación
Carlos Hornelas Pineda
Diplomado
en Producción
de TV y video educativos
MÓDULO X
PRODUCCIÓN EJECUTIVA
Coordinador del diplomado
Carlos Hornelas Pineda
1232
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN GENERAL DE TELEVISIÓN EDUCATIVA
C ENTRO DE E NTRENAMIENTO DE T ELEVISIÓN E DUCATIVA
Ciudad de México,agosto de 2001
4 a edición
CENTRO
DE
ENTRENAMIENTO
DE
TELEVISIÓN EDUCATIVA
Esta unidad contiene una selección de
textos inéditos y editados. Es una
producción editorial no lucrativa, para uso
exclusivamente didáctico, con base en el
artículo 148, inciso I, de la Ley Federal del
Derecho de Autor.
Centro de Entrenamiento de Televisión Educativa
Av. Circunvalación s/n esquina Tabiqueros
Col.Morelos, Delegación Venustiano Carranza,
C.P. 15270, México, D.F.
Conmutador 57 04 81 00 exts. 24532, 24632 y 24633
Fax 57 04 81 20, Lada nacional sin costo 01 800 710 27 70
cete@sep.gob.mx
http://dgtve.sep.gob.mx
4
Diplomado en Producción de TV y video educativos, Módulo X
Índice
PRESENTACIÓN
7
¿Y FINALMENTE QUÉ HACEN LOS PRODUCTORES EJECUTIVOS?
Michell Wiese
9
LA PRODUCCIÓN EJECUTIVA
FedericoFernández y José Martínez
17
BIBLIOGRAFÍA
87
5
CENTRO
6
DE
ENTRENAMIENTO
DE
TELEVISIÓN EDUCATIVA
Diplomado en Producción de TV y video educativos, Módulo X
Presentación
La tarea de la producción es, particularmente la organización. Cuanta
más organización, planificación y control, mejores resultados. El productor como administrador debe velar por obtener una calidad óptima
del productosin descuidar tanto el capital que tienen asignado para tal
efecto, como el proceso por el cual el trabajo será realizado; en una
palabra, un buen productor es un buen administrador.
Tradicionalmente, se ha visto al productor como aquella figura mítica
que, a pesar de imprevistos, obstáculos y diversos tipos de problemas
con los cuales se enfrenta, es capaz de sacar adelante un proyectoaudiovisual, aun a costa de su personal, equipo, seguridad o economía.
Esta visión mesiánica del productor pierde vigencia, para sustituirla
por la de un profesional altamente especializado que no necesita sortear
tales dificultades si se prepara de un modo adecuado.
Podríamos decir que en la producción, las leyes de Murphy cobran
rotundidad:
1. Toda tarea es más complicada de lo que se piensa.
2. Todatarea lleva más tiempo del originalmente previsto.
3. Si algo no previsto, puede fallar, fallará.
El productor debe asegurar todas las condiciones del proyecto para su
factibilidad. Entre algunas de ellas se encuentran las relativas a la contratación de diversos tipos de servicios, algunos de ellos, verdaderamente
sui generis. Para este módulo se seleccionó la lectura ¿Y finalmente qué
hacen losproductores ejecutivos? en el cual encontramos reflexiones de
un profesional dedicado a esta tarea tan especializada; del mismo modo
la lectura de Fernández Díez, nos introduce a las tareas cotidianas del
productor ejecutivo, proporcionándonos guías concretas para llevar a
cabo el control y supervisión del proyecto asignado.
A través de estas lecturas, se podrá apreciar que el quehacer
metódico delproductor puede facilitarle su desempeño, su rendimiento
y sobre todo, puede apoyarle en conseguir cada vez mejores productos.
Carlos Hornelas Pineda
7
CENTRO
8
DE
ENTRENAMIENTO
DE
TELEVISIÓN EDUCATIVA
Diplomado en Producción de TV y video educativos, Módulo X
¿Y finalmente qué hacen los productores
ejecutivos?
Michael Wiese*
¿Consiguen el dinero? ¿Ponen de su bolsa? ¿Qué es...
1
Doctor Jaime Tacher y Samarel
Director General de la DGTVE
C. Carlos J. González Morantes
Director del CETE
Salvador Camarena Rosales
Subdirector Académico
Ana Gabriela Espinosa Martínez
Jefa del Departamento de Planeación
y evaluación de servicios educativos
Teresita Rangel Albarrán
Jefa del Departamento de Diseño y producción
depublicaciones educativas e informativas
Lilia Castro Paredes
Producción Editorial
Compilación
Carlos Hornelas Pineda
Diplomado
en Producción
de TV y video educativos
MÓDULO X
PRODUCCIÓN EJECUTIVA
Coordinador del diplomado
Carlos Hornelas Pineda
1232
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN GENERAL DE TELEVISIÓN EDUCATIVA
C ENTRO DE E NTRENAMIENTO DE T ELEVISIÓN E DUCATIVA
Ciudad de México,agosto de 2001
4 a edición
CENTRO
DE
ENTRENAMIENTO
DE
TELEVISIÓN EDUCATIVA
Esta unidad contiene una selección de
textos inéditos y editados. Es una
producción editorial no lucrativa, para uso
exclusivamente didáctico, con base en el
artículo 148, inciso I, de la Ley Federal del
Derecho de Autor.
Centro de Entrenamiento de Televisión Educativa
Av. Circunvalación s/n esquina Tabiqueros
Col.Morelos, Delegación Venustiano Carranza,
C.P. 15270, México, D.F.
Conmutador 57 04 81 00 exts. 24532, 24632 y 24633
Fax 57 04 81 20, Lada nacional sin costo 01 800 710 27 70
cete@sep.gob.mx
http://dgtve.sep.gob.mx
4
Diplomado en Producción de TV y video educativos, Módulo X
Índice
PRESENTACIÓN
7
¿Y FINALMENTE QUÉ HACEN LOS PRODUCTORES EJECUTIVOS?
Michell Wiese
9
LA PRODUCCIÓN EJECUTIVA
FedericoFernández y José Martínez
17
BIBLIOGRAFÍA
87
5
CENTRO
6
DE
ENTRENAMIENTO
DE
TELEVISIÓN EDUCATIVA
Diplomado en Producción de TV y video educativos, Módulo X
Presentación
La tarea de la producción es, particularmente la organización. Cuanta
más organización, planificación y control, mejores resultados. El productor como administrador debe velar por obtener una calidad óptima
del productosin descuidar tanto el capital que tienen asignado para tal
efecto, como el proceso por el cual el trabajo será realizado; en una
palabra, un buen productor es un buen administrador.
Tradicionalmente, se ha visto al productor como aquella figura mítica
que, a pesar de imprevistos, obstáculos y diversos tipos de problemas
con los cuales se enfrenta, es capaz de sacar adelante un proyectoaudiovisual, aun a costa de su personal, equipo, seguridad o economía.
Esta visión mesiánica del productor pierde vigencia, para sustituirla
por la de un profesional altamente especializado que no necesita sortear
tales dificultades si se prepara de un modo adecuado.
Podríamos decir que en la producción, las leyes de Murphy cobran
rotundidad:
1. Toda tarea es más complicada de lo que se piensa.
2. Todatarea lleva más tiempo del originalmente previsto.
3. Si algo no previsto, puede fallar, fallará.
El productor debe asegurar todas las condiciones del proyecto para su
factibilidad. Entre algunas de ellas se encuentran las relativas a la contratación de diversos tipos de servicios, algunos de ellos, verdaderamente
sui generis. Para este módulo se seleccionó la lectura ¿Y finalmente qué
hacen losproductores ejecutivos? en el cual encontramos reflexiones de
un profesional dedicado a esta tarea tan especializada; del mismo modo
la lectura de Fernández Díez, nos introduce a las tareas cotidianas del
productor ejecutivo, proporcionándonos guías concretas para llevar a
cabo el control y supervisión del proyecto asignado.
A través de estas lecturas, se podrá apreciar que el quehacer
metódico delproductor puede facilitarle su desempeño, su rendimiento
y sobre todo, puede apoyarle en conseguir cada vez mejores productos.
Carlos Hornelas Pineda
7
CENTRO
8
DE
ENTRENAMIENTO
DE
TELEVISIÓN EDUCATIVA
Diplomado en Producción de TV y video educativos, Módulo X
¿Y finalmente qué hacen los productores
ejecutivos?
Michael Wiese*
¿Consiguen el dinero? ¿Ponen de su bolsa? ¿Qué es...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.