“Producimos cuentos de brujas buenas y malas”

Período de inicio

“Producimos cuentos de Brujas buenas y malas”

Duración aproximada: 3 semanas

Fundamentación
Las brujas han sido caracterizadas por pequeños y grandes, de maneranegativa. Se les han atribuido las cualidades de la fealdad y la maldad, además de ciertos objetos y animales.
También podría decir, que la mayoría las brujas de los cuentos, son las que muestranla magia y la fantasía, las que dan vida a los cuentos, son las que aportan la parte adversa, que está presente en todas las cosas.
Creo que a través de la literatura representan lo malo queestá, presente en la vida cotidiana, y que no podría haber sólo personajes buenos en los cuentos para niños, pues sería como aislarlos de la realidad.

A partir de la lectura de cuentos dela saga de “La Bruja Berta” y otros más tradicionales desarrollaremos actividades lúdicas. El objetivo es lograr que a través de estos juegos y actividades diferentes y divertidas, los niños logren unabuena iniciación e integración al jardín.

Objetivos

Que los niños...
• Logren establecer vínculos con sus pares, docentes, etc.
• Logren apropiarse del espacio escolar.
• Que se integrenal nuevo ámbito social.
• Diferencien a las brujas de otros personajes imaginarios.
• Identifiquen el rol de las brujas en distintos textos (tradicionales – actuales).
• Establezcan relacionesde semejanza y diferencia en relación al vestuario de las distintas historias.
• Identifiquen los elementos mágicos que utilizan las brujas y la función que cumple cada uno.

Contenidos

•Integración de niños con pares y adultos.
• Integración grupal construcción de pertenencia a un grupo.
• Construcción de pautas y normas de convivencia.
• Las brujas y hadas: características delpersonaje, diferencias con otros personajes fantásticos.
• Roles que cumplen las brujas en distintos texto (maléficas; bondadosas).
• Elementos que utilizan las brujas, función de los mismos....