Productio tres diplomado rieb 2011

Páginas: 4 (866 palabras) Publicado: 28 de marzo de 2012
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
DIPLOMADO PARA DOCENTES DE PRIMARIA: 3° Y 4° GRADOS
Módulo 1: Fundamentos de la Articulación Básica

Ciclo Escolar 2011-2012Región: | Laguna | Zona Escolar | NORMALES | | Torreón Coahuila |

Nombre de Participante: | Ana Sofía de la CerdaGómez | Fecha | 7 de marzo del 2012 |

Producto 3
Aprendizajes esperados:* Define las competencias docentes que requiere desarrollar en el marco de la Reforma Integral de la Educación Básica

1. De manera individual analicen, de acuerdo con su función, lascompetencias que describen los Perfiles de Desempeño elaborados por la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio, incluidos en el Anexo de la Guía
2. Responda a las siguientespreguntas:

1.- ¿Por qué como docente requiere desarrollar nuevas competencias?
Durante el siglo XXI los constantes y marcados cambios que nos asechan hacen que nosotros como docentes tengamos quedesarrollar nuevas competencias y habilidades en nuestra vida a modo de poder dar una respuesta positiva a las recientes demandas que la sociedad hace a la educación. La adquisición de nuevas competenciastambién permitiría que los docentes logremos desarrollar un papel de carácter humanístico e integral.
2.- ¿Qué representa el aprendizaje autónomo para los alumnos, la escuela, el docente y la sociedaden la que vivimos?
El aula es un espacio donde los maestros y los alumnos interactúan como seres sociales, la RIEB maneja una educación basada en la autonomía de los propios alumnos por lo que elaprendizaje autónomo para los alumnos representa que ellos sean capaces de construir los conocimientos significativos que los llevar a poder resolver problemas de la vida cotidiana, así mismo rompiendocon el poder que ocupa el maestro en el salón desde la perspectiva del conocimiento, dándoles la seguridad de desempeñar el rol como poseedor de todo el sabe.
En las escuelas llamamos autonomía...
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