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Páginas: 8 (1854 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2014
“Experiencias personales sobre la Educación Física ”
En el siguiente recuadro transcribe las percepciones personales sobre tu experiencia relacionada a la Educación Física.

Danaeska Ampuero Osorio


Mis primeras experiencias fueron apareciendo cuando iba en sexto básico, es un colegio llamado “Limache College”. No entendia muy bien lo que significaba ese ramo pero siempe tenia un sentido,el cual era poder divertirme y pasar una hora y media al aire libre. Nunca pude entender por que a todos mis demas compañeros les encantaba la clase si sempre era lo mismo, aunque en mi colegio era una oboligación inscribirse en un deporte y cada día fomentaban mucho más la vida sana con el deporte.
Si bien los deportes en horas extraprogramatica eran lasmás esperadaspor, aun no me convencia laclase de educación fisica, ya que siempre consstia en la misma rutina, la cual era un trote suave de calentamiento y luego se completaba con acividades que implicaran esfuerzo, ya sea piques,flexiones de brazos,circuitos, etc. A pesar de la rutina de todas las semanas, siempre se realizaban corridas familiares, con mascota o solos con el fin de promover la vida sana y el deporte.
A lo largo demi historia escolar en el area de educación fisica me di ceunta que estas clases aunque fueran siempre repetidas, seguian siendo entretenidas por que era el unico espacio que nos daban para poder desenvolvernos y demostrar nuestras capacidades motrices. Los profesores pese a su edad ya no eran tan insentivadores, solo daban a conocer lo que se tenia que hacer y luego a evaluar. En mi colegio nosolo era deporte si no que también habia una parte de creatividad y baile, donde uno se organizaba en grupos para creas bailes, uno era en la epoca diciochera y el otro era para mostrar distintos figuras realizadas con cuerpo.
Todos los años se realizaba dos pruebas escrita, una consistia en el deporte que elegia y queria enseñar el profesor y la otra evaluacion correspondia Indices de masacorporal, estas materias eran pasadas dentro del aula, explicada y resolvidas por el profesor y alumno en conjunto.
Siento que disfrute mucho las clases de educación fisica ya que yo podia demostrar la destreza,velocidad y capacidad creativa cada vez que me lo pedian, siendo asi siempre lo mismo se podia compartir libremente con los demas compañeros y el ambiente era grato en el que se trabajaba.Vocación: inclinación a cualquier estado, carrera o profesión. La vocación también es considerada como un proceso que se desarrolla durante toda la vida, ya que se construye de forma permanente. Implica descubrir quién soy, cómo soy y hacia dónde quiero ir. Las respuestas a esos interrogantes marcarán la vocación y el camino a seguir por el individuo,
Pedagogía: Es el conjunto delos saberes que están orientados hacia la educación, entendida como un fenómeno que pertenece intrínsecamente a la especie humana y que se desarrolla de manera social.La pedagogía, por lo tanto, es una ciencia aplicada con características psicosociales que tiene la educación como principal interés de estudio.
Educcion fisisca: La Educación Física es el grupo de disciplinas y ejercicios que sedeberán desplegar si el objetivo es perfeccionar y desarrollar el cuerpo. puede ser una actividad de tipo recreativa, terapéutica, educativa, competitiva y social.
Etnografico: método de estudioutilizado por los antropólogos paradescribir las costumbres y tradiciones de un grupo humano. Este estudio ayuda a conocer la identidad de una comunidad humana que se desenvuelve en un ámbito socioculturalconcreto.
Cultura: abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto, las costumbres, las prácticas, las maneras de ser, los rituales, los tipos de vestimenta y las normas de comportamiento son aspectos incluidos en la cultura.














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